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【单选题】
在学习正方形的时候,将正方形归结为一种长宽相等的长方形,因此正方形具有厂方形的一切特征,的这一 学习行为属于()
A.
有意义的学习
B.
机械学习
C.
无意义的学习
D.
发现学习
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参考答案：
举一反三
【单选题】合理的计划期限的确定问题体现在( )原理上。
A.
改变航道
B.
灵活性
C.
许诺
D.
限定因素
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【单选题】关于合理的计划期限的确定问题就体现在下述原理上（）
A.
限定因素
B.
许诺
C.
灵活性
D.
改变航道
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【简答题】身份行为是指以发生身份上法律效果为目的的行为，身份行为的后果是在当事人之间发生身份关系的变动。 下列情形中，不符合身份行为的是（ ）。
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【单选题】关于电子传递链的叙述,错误的是( )
A.
电子传递链各组分组成4个复合体
B.
有NADH氧化呼吸链等两条呼吸链
C.
每对氢原子氧化时都生成2.5个ATP
D.
抑制细胞色素氧化酶后,各组分都处于还原态
E.
如氧化不与磷酸化偶联,仍可传递电子
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【单选题】布一加综合征的病变部位在
A.
颈内静脉＋上腔静脉
B.
肘静脉＋锁骨下静脉
C.
门静脉及其属支
D.
肝静脉＋下腔静脉
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【单选题】2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是（ ）。
A.
体育、艺术、语言、常识、社会
B.
健康、语言、社会、科学、艺术
C.
体育、德育、艺术、科学、社会 $amp>amp>amp>amp>amp$gt
D.
健康、计算、社会、科学、艺术
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【简答题】身份行为是指以发生身份上法律效果为目的的行为，身份行为的后果是在当事人之间发生身份关系的变动。 下列情形中，不符合身份行为的是（ ）。
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【简答题】身份行为是指以发生身份上法律效果为目的的行为，身份行为的后果是在当事人之间发生身份关系的变动。下列情形中，不符合身份行为的是（ ）。
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【判断题】2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要(试行)》所确定的“五领域课程”内容包括健康、语言、社会、科学、艺术。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】的身份身份发的
A.
1
B.
23
C.
4
D.
6
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改变航道
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灵活性
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限定因素
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许诺
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灵活性
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【单选题】关于电子传递链的叙述,错误的是( )
A.
电子传递链各组分组成4个复合体
B.
有NADH氧化呼吸链等两条呼吸链
C.
每对氢原子氧化时都生成2.5个ATP
D.
抑制细胞色素氧化酶后,各组分都处于还原态
E.
如氧化不与磷酸化偶联,仍可传递电子
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【单选题】布一加综合征的病变部位在
A.
颈内静脉＋上腔静脉
B.
肘静脉＋锁骨下静脉
C.
门静脉及其属支
D.
肝静脉＋下腔静脉
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【单选题】2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是（ ）。
A.
体育、艺术、语言、常识、社会
B.
健康、语言、社会、科学、艺术
C.
体育、德育、艺术、科学、社会 $amp>amp>amp>amp>amp$gt
D.
健康、计算、社会、科学、艺术
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【简答题】身份行为是指以发生身份上法律效果为目的的行为，身份行为的后果是在当事人之间发生身份关系的变动。 下列情形中，不符合身份行为的是（ ）。
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【简答题】身份行为是指以发生身份上法律效果为目的的行为，身份行为的后果是在当事人之间发生身份关系的变动。下列情形中，不符合身份行为的是（ ）。
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【判断题】2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要(试行)》所确定的“五领域课程”内容包括健康、语言、社会、科学、艺术。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】的身份身份发的
A.
1
B.
23
C.
4
D.
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