皮皮学,免费搜题
登录
搜题
【单选题】
社区工作者小S接受了一项新任务,负责对一位社区矫正对象小F进行社区矫正。小 F过去曾因盗窃被判处拘役6个月,缓刑6个月,小S应该如做是比较恰当的? ( )
A.
在社区张贴告示,提醒社区居民关好门窗,增强防范意识
B.
通过小广播,告知社区居民关好门面,增强防范意识
C.
通过网络社区,告知社区居民关好门窗,增强防范意识
D.
通过页,告知社区居民关好门窗,增强防范意识
E.
通过社区教育的途径,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案:
举一反三
【判断题】传统意义上看,工匠是古代社会中一些心灵手巧以成器物之人,指有专门技艺的手工业劳动者。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】根据录音听写单词,仅写英文 4 5 6
查看完整题目与答案
【简答题】根据录音听写单词,仅写英文 1 2 3
查看完整题目与答案
【单选题】下列哪种果树的果实发育动态图型是双S型 。
A.
苹果
B.
核桃
C.
甜樱桃
查看完整题目与答案
【单选题】中华传统美德内涵丰、博大精深,是中华传统文化中不可分割的组成部分,是人类文明发展的重要精神财富,是社会主义建设的源头活水。中国传统道德的根本要求是
A.
“己所不欲,勿施于人”
B.
“不学礼,无以利”
C.
“ 养心莫善于诚”
D.
“公义胜私欲”
查看完整题目与答案
【判断题】传统手工技艺指历史上传承下来的手工业技术与工艺,是我国传统文化的一个重要组成部分。既具有明显的日用价值、经济价值,又具有很高的审美艺术价值和科学人文价值及历史价值。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】中国特色社会主义理论体系包括了( )
A.
毛泽东思想
B.
邓小平理论
C.
C“三个代表”重要思想和科学发展观
D.
习近平新时代中国特色社会主义思想
查看完整题目与答案
【简答题】谐波增压控制系统中压力波是如何产生的?
查看完整题目与答案
【单选题】哪种情况下不能使用一键GHOST恢复系统()
A.
感染计算机病毒,运行缓慢。
B.
系统破坏不能进入Windows桌面。
C.
硬盘所有分区都损坏。
D.
系统不能正常启动 但是可以启动“安全模式”。
查看完整题目与答案
【单选题】同一物体、同类物体或外形相似的物体都可以作为转场衔接的因素。例如,教师在家里埋头备课用的“教案”与教师在课堂上讲课用的“教案”是同一物体,通过这一物体就能将教师的画面从家里转到课堂中。两个镜头画面可以这样写:(1)教师埋头备课的近景推向教案特写;(2)从教案特写拉出教师在讲台上讲课的全景。这种方法属于( )。
A.
利用动作组接
B.
利用因果关系组接
C.
利用出入画面组接
D.
利用物体相似组接
查看完整题目与答案
相关题目:
【判断题】传统意义上看,工匠是古代社会中一些心灵手巧以成器物之人,指有专门技艺的手工业劳动者。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】根据录音听写单词,仅写英文 4 5 6
查看完整题目与答案
【简答题】根据录音听写单词,仅写英文 1 2 3
查看完整题目与答案
【单选题】下列哪种果树的果实发育动态图型是双S型 。
A.
苹果
B.
核桃
C.
甜樱桃
查看完整题目与答案
【单选题】中华传统美德内涵丰、博大精深,是中华传统文化中不可分割的组成部分,是人类文明发展的重要精神财富,是社会主义建设的源头活水。中国传统道德的根本要求是
A.
“己所不欲,勿施于人”
B.
“不学礼,无以利”
C.
“ 养心莫善于诚”
D.
“公义胜私欲”
查看完整题目与答案
【判断题】传统手工技艺指历史上传承下来的手工业技术与工艺,是我国传统文化的一个重要组成部分。既具有明显的日用价值、经济价值,又具有很高的审美艺术价值和科学人文价值及历史价值。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】中国特色社会主义理论体系包括了( )
A.
毛泽东思想
B.
邓小平理论
C.
C“三个代表”重要思想和科学发展观
D.
习近平新时代中国特色社会主义思想
查看完整题目与答案
【简答题】谐波增压控制系统中压力波是如何产生的?
查看完整题目与答案
【单选题】哪种情况下不能使用一键GHOST恢复系统()
A.
感染计算机病毒,运行缓慢。
B.
系统破坏不能进入Windows桌面。
C.
硬盘所有分区都损坏。
D.
系统不能正常启动 但是可以启动“安全模式”。
查看完整题目与答案
【单选题】同一物体、同类物体或外形相似的物体都可以作为转场衔接的因素。例如,教师在家里埋头备课用的“教案”与教师在课堂上讲课用的“教案”是同一物体,通过这一物体就能将教师的画面从家里转到课堂中。两个镜头画面可以这样写:(1)教师埋头备课的近景推向教案特写;(2)从教案特写拉出教师在讲台上讲课的全景。这种方法属于( )。
A.
利用动作组接
B.
利用因果关系组接
C.
利用出入画面组接
D.
利用物体相似组接
查看完整题目与答案
参考解析:
知识点:
题目纠错 0
发布