皮皮学，免费搜题
登录
logo - 刷刷题
搜题
【单选题】
在距某初级中学不足百米处,开了一家营业性电子游戏厅,允许该校学生出入。的做法( )。
A.
合法，具有自主经营的权利
B.
合法，并未强迫学生玩游戏
C.
违法了《中华人民共和国未成年人保护法》
D.
违法了《中华人民共和国义务教育法》
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案：
举一反三
【判断题】正火只能作预备热处理，不可作为零件的最终热处理。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】近似构成，是指在形状、大小、色彩、肌理等方面有着共同的特征的构成形式，在构成过程中不需要原形，可进行自由构成。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】正火只能作为预处理,不能作为最终处理。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】智慧旅游是在( )的基础上发展而来。
A.
智慧景区
B.
智慧城市
C.
智慧地球
D.
智慧社区
查看完整题目与答案
【多选题】不同光源所包含的色光不同,所以为了准确呈现物体颜色,需要注意几个要素。()
A.
近似色
B.
环境色
C.
光源色
D.
固有色
查看完整题目与答案
【判断题】近似色不需要对比
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】速度是用来描述物体运动的快慢的物理量,它是位移矢量r与时间的比值,它是一个矢量。而速率是路程s与时间的比值,它是一个标量。 瞬时速度可简称为速度,它表示极短时间内(△t→0,可表示为dt)位移矢量与时间的比值;瞬时速率可简称为速率,它表示极短时间内(△t→0,可表示为dt)路程与时间的比值。 平均速度为一段时间△t内位移与时间的比值;平均速率为一段时间△t内路程与时间的比值。 由以上对速度和速率的...
A.
（瞬时）速率=（瞬时）速度
B.
（瞬时）速率=（瞬时）速度的大小
C.
平均速率=平均速度
D.
平均速率=平均速度的大小
查看完整题目与答案
【简答题】作业要求: 1、以 《 作业 2- 写实、重构与抽象 》 的最后一张“抽象”为图样,进行四张不同主题的色彩搭配。 (以下二选一) 2、第一组 —— 同类色搭配、类似色搭配、邻近色搭配、补色搭配 3、第二组 —— 低纯度的弱对比、高纯度的弱对比、纯度强对比、对比色搭配 4、每幅图需要给出色卡及色彩值。 5、作业数量 :四张。 6、每张画幅: 21 * 21 ( 20 * 20 ) CM 设计原理-作...
查看完整题目与答案
【判断题】正火只能作预备热处理,不可作为零件的最终热处理____。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】色彩表现形式多种多样,通过对色彩形式的训练能够有效地培养、训练学生对色彩的感知力,同时不断提升主观处理色彩的能力。 设计思路: 通过不同纯度、明度、色相、面积、补色等对比手段,表现不同的画面与情感,突出主观色彩倾向,明确画面主题。 图135是色彩的类似色相对比,在这组对比中,采用了比较简洁的色彩组合形式,每一幅画面只有两种色彩,将相近的色彩明暗与纯度进行区分。画面色彩虽然只有两种,但是通过图形的变...
查看完整题目与答案
相关题目：
【判断题】正火只能作预备热处理，不可作为零件的最终热处理。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】近似构成，是指在形状、大小、色彩、肌理等方面有着共同的特征的构成形式，在构成过程中不需要原形，可进行自由构成。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】正火只能作为预处理,不能作为最终处理。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】智慧旅游是在( )的基础上发展而来。
A.
智慧景区
B.
智慧城市
C.
智慧地球
D.
智慧社区
查看完整题目与答案
【多选题】不同光源所包含的色光不同,所以为了准确呈现物体颜色,需要注意几个要素。()
A.
近似色
B.
环境色
C.
光源色
D.
固有色
查看完整题目与答案
【判断题】近似色不需要对比
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】速度是用来描述物体运动的快慢的物理量,它是位移矢量r与时间的比值,它是一个矢量。而速率是路程s与时间的比值,它是一个标量。 瞬时速度可简称为速度,它表示极短时间内(△t→0,可表示为dt)位移矢量与时间的比值;瞬时速率可简称为速率,它表示极短时间内(△t→0,可表示为dt)路程与时间的比值。 平均速度为一段时间△t内位移与时间的比值;平均速率为一段时间△t内路程与时间的比值。 由以上对速度和速率的...
A.
（瞬时）速率=（瞬时）速度
B.
（瞬时）速率=（瞬时）速度的大小
C.
平均速率=平均速度
D.
平均速率=平均速度的大小
查看完整题目与答案
【简答题】作业要求: 1、以 《 作业 2- 写实、重构与抽象 》 的最后一张“抽象”为图样,进行四张不同主题的色彩搭配。 (以下二选一) 2、第一组 —— 同类色搭配、类似色搭配、邻近色搭配、补色搭配 3、第二组 —— 低纯度的弱对比、高纯度的弱对比、纯度强对比、对比色搭配 4、每幅图需要给出色卡及色彩值。 5、作业数量 :四张。 6、每张画幅: 21 * 21 ( 20 * 20 ) CM 设计原理-作...
查看完整题目与答案
【判断题】正火只能作预备热处理,不可作为零件的最终热处理____。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】色彩表现形式多种多样,通过对色彩形式的训练能够有效地培养、训练学生对色彩的感知力,同时不断提升主观处理色彩的能力。 设计思路: 通过不同纯度、明度、色相、面积、补色等对比手段,表现不同的画面与情感,突出主观色彩倾向,明确画面主题。 图135是色彩的类似色相对比,在这组对比中,采用了比较简洁的色彩组合形式,每一幅画面只有两种色彩,将相近的色彩明暗与纯度进行区分。画面色彩虽然只有两种,但是通过图形的变...
查看完整题目与答案
参考解析：
知识点：
题目纠错 0
发布
创建自己的小题库 - 刷刷题