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参考答案:
举一反三
【多选题】教育对生产的促进作用要通过()实现。
A.
教育促进劳动生产和再生产
B.
教育促进社会变革
C.
教育促进科学知识的生产
D.
教育对文化的延续
E.
教育可以提高人的修养
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【简答题】《行政处罚法》规定,作为例外,行政机关及其执法人员可以当场收缴行政处罚罚款,但在什么情况下,当事人有权拒绝交纳罚款?( )
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【单选题】《行政处罚法》规定,作为例外,行政机关及其执法人员可以当场收缴行政处罚罚款,但在什么情况下,当事人有权拒绝交纳罚款?( )
A.
依法给予20元以下的罚款处罚的
B.
不当场收缴事后难以执行的
C.
不出具省、自治区、直辖市财政部门统一制发的罚款收据的
D.
不适用听证程序作出罚款处罚决定的
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【单选题】一般在 Word 2010 中( )应该在文档的编辑、排版和打印等操作之前进行。
A.
字体设置
B.
页面设置
C.
打印预览
D.
页码设定
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【简答题】《行政处罚法》规定,作为例外,行政机关及其执法人员可以当场收缴行政处罚罚款,但在什么情况下,当事人有权拒绝交纳罚款?( )
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【单选题】在Word 应用程序中,( )一般在文档的编辑.排版和打印等操作之前进行,因为它对许多操作都将产生影响。
A.
页面设置
B.
打印预览
C.
字体设置
D.
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【简答题】《行政处罚法》规定。作为例外,行政机关及其执法人员可以当场收缴行政处罚罚款。但在( )情况下。当事人有权拒绝交纳罚款。
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【单选题】下列哪项不属于编组站的类型?( )
A.
路网性编组站
B.
区域性编组站
C.
大型编组站
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【多选题】教育对生产力的促进作用要通过( )实现
A.
教育促进劳动生产和再生产
B.
教育促进社会变革
C.
教育促进科学知识的生产
D.
教育对文化的延续
E.
教育可以提高人的修养
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【单选题】在现金流量折现法中预测开发完成后的价值时,一般可以采用( )和长期趋势法相结合进行估算。
A.
市场法
B.
收益法
C.
成本法
D.
路线价法
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E.
教育可以提高人的修养
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【简答题】《行政处罚法》规定,作为例外,行政机关及其执法人员可以当场收缴行政处罚罚款,但在什么情况下,当事人有权拒绝交纳罚款?( )
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【单选题】《行政处罚法》规定,作为例外,行政机关及其执法人员可以当场收缴行政处罚罚款,但在什么情况下,当事人有权拒绝交纳罚款?( )
A.
依法给予20元以下的罚款处罚的
B.
不当场收缴事后难以执行的
C.
不出具省、自治区、直辖市财政部门统一制发的罚款收据的
D.
不适用听证程序作出罚款处罚决定的
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【单选题】一般在 Word 2010 中( )应该在文档的编辑、排版和打印等操作之前进行。
A.
字体设置
B.
页面设置
C.
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D.
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【简答题】《行政处罚法》规定,作为例外,行政机关及其执法人员可以当场收缴行政处罚罚款,但在什么情况下,当事人有权拒绝交纳罚款?( )
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【单选题】在Word 应用程序中,( )一般在文档的编辑.排版和打印等操作之前进行,因为它对许多操作都将产生影响。
A.
页面设置
B.
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C.
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D.
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【简答题】《行政处罚法》规定。作为例外,行政机关及其执法人员可以当场收缴行政处罚罚款。但在( )情况下。当事人有权拒绝交纳罚款。
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【单选题】下列哪项不属于编组站的类型?( )
A.
路网性编组站
B.
区域性编组站
C.
大型编组站
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A.
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教育促进社会变革
C.
教育促进科学知识的生产
D.
教育对文化的延续
E.
教育可以提高人的修养
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【单选题】在现金流量折现法中预测开发完成后的价值时,一般可以采用( )和长期趋势法相结合进行估算。
A.
市场法
B.
收益法
C.
成本法
D.
路线价法
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