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【单选题】
1下面哪一个命令可以统计文本文件 file1中的行数( )。
A.
wc file1
B.
wc -w file1
C.
wc -l file1
D.
wc -c file1
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参考答案:
举一反三
【单选题】下列不是以人物为主命名的菜肴是
A.
文山肉丁
B.
五柳鱼
C.
太白鸡
D.
东安子鸡
查看完整题目与答案
【单选题】马卡连柯说“要尽量地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,体现了德育原则的( )
A.
导向性原则
B.
正面教育原则
C.
尊重学生与严格要求学生相结合原则
D.
因材施教原则
查看完整题目与答案
【判断题】二叉树中每个结点的两棵子树的高度差等于1
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】哪些单词可以表示“包含”?
A.
incorporate
B.
comprise
C.
include
D.
contain
查看完整题目与答案
【单选题】马卡连柯说,“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是( )的原则。
A.
集体教育和个别教育相结合
B.
正面教育与纪律约束相结合
C.
发扬积极因素,克服消极因素
D.
严格要求与尊重学生相结合
查看完整题目与答案
【多选题】下丘脑的功能有
A.
调节激素分泌
B.
参与情绪反应
C.
分泌激素
D.
调节进食
E.
感觉投射
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【单选题】马卡连柯说 “要尽量地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,体现了德育原则的( )
A.
导向型原则
B.
疏导原则
C.
尊重学生与严格要求相结合原则
D.
因材施教原则
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【单选题】马卡连柯说“要尽量地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,体现了德育原则的( )。
A.
导向性原则
B.
疏导原则
C.
尊重学生与严格要求学生相结合原则
D.
因材施教原则
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【多选题】下丘脑的功能是
A.
体温调节
B.
心血管活动调节
C.
水平衡调节
D.
摄食行为调节
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【判断题】二叉树中每个结点的两棵子树的高度差等于1
A.
正确
B.
错误
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太白鸡
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A.
导向性原则
B.
正面教育原则
C.
尊重学生与严格要求学生相结合原则
D.
因材施教原则
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A.
正确
B.
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A.
incorporate
B.
comprise
C.
include
D.
contain
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【单选题】马卡连柯说,“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是( )的原则。
A.
集体教育和个别教育相结合
B.
正面教育与纪律约束相结合
C.
发扬积极因素,克服消极因素
D.
严格要求与尊重学生相结合
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A.
调节激素分泌
B.
参与情绪反应
C.
分泌激素
D.
调节进食
E.
感觉投射
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【单选题】马卡连柯说 “要尽量地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,体现了德育原则的( )
A.
导向型原则
B.
疏导原则
C.
尊重学生与严格要求相结合原则
D.
因材施教原则
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A.
导向性原则
B.
疏导原则
C.
尊重学生与严格要求学生相结合原则
D.
因材施教原则
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【多选题】下丘脑的功能是
A.
体温调节
B.
心血管活动调节
C.
水平衡调节
D.
摄食行为调节
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【判断题】二叉树中每个结点的两棵子树的高度差等于1
A.
正确
B.
错误
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