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【单选题】
在“我的电脑”或“资源管理器”窗口中,要选定一个文件或文件夹,应( )。A.
单击该文件夹或文件名称
B.
右击该文件夹或文件图标
C.
双击该文件夹或文件名称
D.
双击该文件夹或文件图标
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】下列对文意 分析有误的一项是
A.
在节选的这几段文字中，梭罗将瓦尔登湖的美丽与神韵体现得淋漓尽致。瓦尔登湖在这些文字中既具有一种自然风光的美，也具有一种人格的美。
B.
作者假想自己荡舟湖上，引导人们进入一个想象的瓦尔登湖中。
C.
作者体验到了这种与金钱无关的富有时，来了一个急遽的转折，将一种与自然美景相去甚远的丑陋举动揭露出来：人们的大砍大伐破坏了洒满古典生态阳光的湖岸。
D.
“神的一滴”的命名就十分恰切地概括了整篇文字所反复渲染的瓦尔登湖的特性，画龙点睛，意味悠长。
【单选题】是以生物质为原料,比氧气(空气、富拿)、水蒸汽或氢气作为气化剂,在高温、缺氧条件下通过热化学反应将生物质中可燃烧的部分转为可燃气的过程。
A.
直接燃烧
B.
生物质气化
C.
生物质型煤
D.
生物质热解
【单选题】直方图与条形图的区别之一是
A.
直方图的各矩形通常是连续排列的,而条形图则是分开排列到的
B.
条形图的各矩形通常是连续排列的, 而直方图则是分开排列的
C.
直方图主要用于描述分类数据, 而条形图则主要用于描述数值型数据
D.
直方图主要用于描述各类别数据的多少, 而条形图则主要用于描述数据的分布
【单选题】下列选项中对以上两段文字分析不正确的一项是()(2分)
A.
第一段所提出的无论贵贱长幼，有道者皆可为师的择师标准，打破了门第观念,很有积极意义。
B.
第二段作者接连用了三个对比,层层深人，从不同侧面尖锐地批判了“今之众人”“士大夫君子”耻于从师的不良风气。
C.
作者认为那些童子之师不是真正意义上的老师,只是“小学”而已。
D.
作者对于那些看不起“巫医乐师百工之人”的士大夫,给予了强烈的责备和讽刺。
【单选题】7 按执行元件的类型不同,旁通空气式怠速控制系统又分为步进电机型、旋转电磁阀型、( )、开关型。
A.
空调开关控制型
B.
占空比控制电磁阀型
C.
电控进气流量型
D.
电控进气温度型
【单选题】根据市场细分变量将一个大市场细分为若干个子市场,子市场中的每一位消费者的需求都是完全相同的,指的是:
A.
完全市场细分
B.
非完全市场细分
C.
有市场细分
D.
无市场细分
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