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【单选题】
土工织物拉伸强度的单位是( )。A.
N/m
B.
Mpa
C.
N
D.
kN
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举一反三
【简答题】陈设式包括哪些类型,并做详细说明?
【简答题】某天然岩块质量为138.23g,在100°C-105°C烘干24h后,质量变为130.78g。然后对岩块进行蜡封,蜡封后试样的质量为139.96g,蜡封试件沉入水中的质量为77.43g。试计算该岩块的干密度是多少?水的密度取1.0g/cm3,蜡的密度取0.85g/cm3
【单选题】下列关于总分类账户与明细分类账户的关系说法不正确的是( )。
A.
两者之间存在相互联系相互制约的关系
B.
它们所提供的核算资料互相补充
C.
总分类账户和明细分类账户不必平行登记
D.
只有把两者结合起来，才能既总括又详细地反映同一核算内容
【单选题】感动中国年度人物来自全国各地,身份各异,却都有着打动人心的感人事迹:科学家黄大年作别康桥做祖国的栋梁,透支自己,让生命发光;杨科璋在灭火救援中救出孩子却献出了自己年仅27岁的生命......他们的行为是( )。
A.
引领先进文化前进的旗帜
B.
社会主义核心价值观的体现
C.
中华民族传统道德的表现
D.
社会主义意识形态的本质要求
【简答题】（二） 背景资料 某公司承接了寒冷地区某科研楼装修施工任务。 报告厅24m×36m天棚采用轻钢龙骨石膏板吊顶，最高起拱高度为100mm。声学设计以电声为主，为了使其声场均匀，在吊顶局部龙骨上悬挂了可调角度的反射板。 化学实验室不发火（防爆）地面面层采用大理石碎料、优质砂、强度等级为32.5普通硅酸盐水泥和铜条分格嵌条。质量检查员对首次配料进行了检查。 为了防止墙面涂饰发生流坠，施工时严格控制了基层...
【单选题】2009年10月24日，为抢救落水少年，长江大学10多名大学生跳进湍急的长江中，孩子得救了，其中3名大学生却献出了年轻的生命。下列对这件事讨论，观点正确的是（）
A.
人生的真正价值在于他的贡献，牺牲3个大学生只为救两个小孩子是不理智的
B.
人生的真正价值在于他的社会价值，为救他人，3名大学生的行为是有价值的
C.
人生价值首先应该是自我价值，牺牲自己挽救他人虽然是好的，但不应该提倡
D.
价值判断是一个主观评价，没有一个标准，所以很难评判该3名大学生是否有价值
【简答题】第四节 书面表达（25分） 三名大学生在湖北为救落水孩子献出了他们的生命的事迹感动了千千万万的中国人。根据所给的提示，写出一篇120个词左右的文章。文章至少要提供两点自己的看法。 提示：1. 舍身救人是高尚的品质 2. 全国人民为这些英雄感到自 豪 3. 救人之前要理性，要有措施和办法。
【简答题】场景 某施工企业通过投标获得了某住宅楼的施工任务，地上18层，地下3层，钢筋混凝土剪力墙结构；业主与施工单位、监理单位分别签订了施工合同、委托监理合同。施工单位(总包单位)将土方开挖、外墙涂料与防水工程分别分包给专业性公司，并签订了分包合同。 施工合同中说明：建筑面积23420 m2，工程工期450天，2003年8月1日开工，2004年11月25日竣工，工程造价3165万元。 合同约定结算方法：合...
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