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【判断题】
《诗经》“六义”指:风、雅、颂(内容)、赋、比、兴(表现手法)。( )
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【单选题】触觉语颤增强主要见于
A.
胸腔积液
B.
气胸
C.
大叶性肺炎
D.
胸膜粘连
E.
肺气肿
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【多选题】(多选)触觉语颤增强主要见于
A.
大叶性肺炎实变期
B.
肺梗死
C.
阻塞性肺不张
D.
肺内大空洞
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【判断题】冻结帧的作用是把画面定格于素材的任意一格画面。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】触觉语颤增强主要见于（）（）
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【多选题】主题教育的四个贯穿始终是 ( )。
A.
学习教育
B.
调查研究
C.
检视问题
D.
整改落实
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【多选题】主题教育的四个贯穿始终是什么?
A.
理论学习有收获
B.
思想政治受洗礼
C.
干事创业敢担当
D.
为民服务解难题
E.
清正廉洁作表率
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【多选题】“证”所反映的病理变化本质包括:
A.
病因
B.
病位
C.
病名
D.
病性
E.
邪正盛衰
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【单选题】在为某个素材制作动画时,首先需要选中这个素材,为了方便素材选择需要调出“选择窗格”,调出“选择窗格”的方法是:
A.
首先选中一个素材，点击“设计”选项卡，选择“选择”点击“选择窗格”
B.
首先选中一个素材，点击“插入”选项卡，选择“选择”点击“选择窗格”
C.
首先选中一个素材，点击“动画”选项卡，选择“选择”点击“选择窗格”
D.
首先选中一个素材，点击“格式”选项卡，选择“选择”点击“选择窗格”
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【简答题】主题教育的四个贯穿始终是
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【简答题】触觉语颤增强主要见于 ; 等。
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胸腔积液
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气胸
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胸膜粘连
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A.
大叶性肺炎实变期
B.
肺梗死
C.
阻塞性肺不张
D.
肺内大空洞
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【判断题】冻结帧的作用是把画面定格于素材的任意一格画面。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】触觉语颤增强主要见于（）（）
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【多选题】主题教育的四个贯穿始终是 ( )。
A.
学习教育
B.
调查研究
C.
检视问题
D.
整改落实
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【多选题】主题教育的四个贯穿始终是什么?
A.
理论学习有收获
B.
思想政治受洗礼
C.
干事创业敢担当
D.
为民服务解难题
E.
清正廉洁作表率
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【多选题】“证”所反映的病理变化本质包括:
A.
病因
B.
病位
C.
病名
D.
病性
E.
邪正盛衰
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【单选题】在为某个素材制作动画时,首先需要选中这个素材,为了方便素材选择需要调出“选择窗格”,调出“选择窗格”的方法是:
A.
首先选中一个素材，点击“设计”选项卡，选择“选择”点击“选择窗格”
B.
首先选中一个素材，点击“插入”选项卡，选择“选择”点击“选择窗格”
C.
首先选中一个素材，点击“动画”选项卡，选择“选择”点击“选择窗格”
D.
首先选中一个素材，点击“格式”选项卡，选择“选择”点击“选择窗格”
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