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【判断题】
进行课程管理时,应强化课程意识,提高学校课程建设与管理的功能,构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构。()
A.
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B.
错误
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参考答案:
举一反三
【单选题】正确的健康概念应指
A.
没有疾病
B.
身体壮实
C.
不但躯体健康而且心理健康
D.
心理素质高
查看完整题目与答案
【简答题】按计算机网络的拓扑结构分类,可将计算机网络分为:广域网(WAN)、城域网(MAN)和局域网(LAN)。( )
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【单选题】设 S 1 =1+ 1 1 2 + 1 2 2 , S2=1+ 1 2 2 + 1 3 2 , S3=1+ 1 3 2 + 1 4 2 …, S n =1+ 1 n 2 + 1 (n+1) 2 ,设 S= S 1 + S 2 +…+ S n ,其中n为正整数,则用含n的代数式表示S为( )
A.
n 2 -n-1 n+1
B.
n 2 +2n n+1
C.
1 n(n+1)
D.
2n+1 n(n+1)
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【简答题】设A={1,2,3),R={(1,2),(2,1),(1,3),(1,1)),求r(R),s(R),t(R).
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【简答题】简单说明中医养生与中华传统文化的关系。
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【单选题】正确的健康概念应指
A.
无疾病缠身
B.
身体强壮结实
C.
心理状况良好,心理素质高
D.
不只躯体健康而且心理健康
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【单选题】正确的健康概念应指
A.
没有疾病
B.
身体状实
C.
不但躯体健康而且心理健康
D.
心理素质高
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【单选题】正确的健康概念应指
A.
身体强壮
B.
没有疾病
C.
心理素质高
D.
不但躯体健康而且心理健康
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【单选题】正确的健康概念应指
A.
身体强壮
B.
没有疾病
C.
不但躯体健康而且心理健康
D.
心理素质高
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【单选题】设向量α=α1+α2+…+αs(s>1),而β1=α-α1,β2=α-α2,…,βs=α-αs,则( ).
A.
r(α1,α2,…,αs)=r(β1,β2,…,βs)
B.
r(α1,α2,…,αs)>r(β1,β2,…,βs)
C.
r(α1,α2,…,αs)1,β2,…,βs)
D.
不能确定两者之间的大小关系
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A.
没有疾病
B.
身体壮实
C.
不但躯体健康而且心理健康
D.
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A.
n 2 -n-1 n+1
B.
n 2 +2n n+1
C.
1 n(n+1)
D.
2n+1 n(n+1)
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【简答题】设A={1,2,3),R={(1,2),(2,1),(1,3),(1,1)),求r(R),s(R),t(R).
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A.
无疾病缠身
B.
身体强壮结实
C.
心理状况良好,心理素质高
D.
不只躯体健康而且心理健康
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A.
没有疾病
B.
身体状实
C.
不但躯体健康而且心理健康
D.
心理素质高
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A.
身体强壮
B.
没有疾病
C.
心理素质高
D.
不但躯体健康而且心理健康
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身体强壮
B.
没有疾病
C.
不但躯体健康而且心理健康
D.
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【单选题】设向量α=α1+α2+…+αs(s>1),而β1=α-α1,β2=α-α2,…,βs=α-αs,则( ).
A.
r(α1,α2,…,αs)=r(β1,β2,…,βs)
B.
r(α1,α2,…,αs)>r(β1,β2,…,βs)
C.
r(α1,α2,…,αs)1,β2,…,βs)
D.
不能确定两者之间的大小关系
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