德育_哲学与人生模拟试题 2020.3.11 71 . 大摆“空城计”吓退大军的故事给我们的哲学启示是 A. 反映事物的本质,假象不反映事物的本质 B. 做人要小心谨慎,宁可失去机会也不要莽撞 C. 只要胆子足够大,就一定能够办成大事 D. 要学会正确区分和假象,不被假象所迷惑 答案:D 72 . 屈原被放逐而作《离骚》,迁受宫刑而作《史记》,两岁丧父笃学而成才。这些事例说明了 A. 经历挫折后,肯定会成功 B. 挫折会让人失去信心 C. 挫折对人的意志是考验也是磨练 D. 要想成为名人就要经受住挫折 答案:C 73 . 拿出一个鸡蛋对大家说:“谁能把这个鸡蛋竖起来?”众人一哄而上,却都失败了。轻轻地把鸡蛋的一头敲破,便使鸡蛋竖了起来。这给我们的启示是 A. 创新能力可以把所有不可能的事变成现实 B. 前面许多人的失败,才能换来最后的成功 C. 创新能力只有超常智慧的人才能拥有 D. 创新能力的实质就是创造性解决问题的能力 答案:D 74 . 1821 年,布瓦尔发现天王星的运动轨迹与计算的位置产生了很大偏差,他提出假设,天王星的附近有一个运动体存在。1846年勒维耶完成了这个假设行星(海王星)位置的推算。同年9月23日晚间,海王星被发现了,与勒维耶预测的位置相距不到1 ° 。这说明 A. 实践决定认识,实践是认识的基础 B. 只要敢于大胆假设,就能有新发现 C. 人类的认识具有反复性、无限性和上升性 D. 认识对实践有反作用,正确的认识对实践有指导作用 答案:D 75 . 我国于2002年3月25日从酒泉载人航天发射场发射升空的“神舟三号”飞船,邀游太空6天零8小时,在预定轨道上环绕地球运行108圈,巡天540余万公里后,于4月1日16时51分准确降落在内蒙古中部地区。“神舟三号”飞船的成功发射和返回表明 A. 人与规律的关系总是和谐的 B.规律是不以人的意志为转移的 C. 人能够正确认识和利用规律 D.规律发生作用的形式是多种多样的 答案:C 76 . “ 劳动创造了人本身”是的著名论断,这个重要命题表明 A. 没有劳动,就没有人类社会的发展 B. 劳动就是为了实现自我价值 C. 劳动可以获得赖以生存的报酬 D. 劳动就是为了提高生活质量 答案:A 77 . 是一位服装设计专业的中专毕业生,毕业之初进入光华集团雅可法服装公司做了一名普通职工,很快跃升为公司总经理秘书,半年后升为总经理助理,一年后文化发展有限公司经理。职场的成功实践开拓了他的视野,砺练了他的能力,丰满了他创业的双翼。 三年后,他创建成立了以制服、工作服的设计、生产、营销为一体的凯荣服饰有限公司。公司以全新的管理模式、时尚的设计理念、卓越的产品品质、先进的生产技术和诚信的营销服务作为企业生存发展的根本。十多年的艰辛创业,让如今的凯荣服饰有限公司成为地区制服、工作服行业的知名企业。请阅读材料,回答下列问题: (1) 就职初期的职场砺练和积累,以及后来的成功创业告诉我们,创业者必须具备的创业能力有 A. 能沟通会协调 B.能经营会管理 C. 懂技术善创新 D.抓机遇敢决策 答案:A、B、C、D (2) 中职生在未来职场辛勤付出的同时,应该防范自己的劳动权益遭受侵害。法律赋予劳动者的主要权利有 A. 平等就业和选择职业的权利 B.取得劳动报酬的权利 C. 休息休假的权利 D.获得劳动安全卫生保护的权利 答案:A、B、C、D (3) 的凯荣服饰有限公司是以制服、工作服的设计、生产、营销为一体的企业,下列选项中不属于商品的是 A. 为自己定制的婚礼礼服 B. 捐赠给福利院的工作服 C. 积压在仓库中的废品 D. 在商场销售的制服 答案:A、B、C (4) 的职业生涯经历告诉我们 A. 人生道路唯有自主创业才具有价值 B. 人生道路要在多种可能中善于选择 C. 人生道路在选择中要学会正确取舍 D. 人生道路要根据自己的能力去选择 答案:B、C、D (5) 成功创业实现自己职业理想的经历证明了 A. 理想的实现需要踏实肯干、坚韧不拔 B. 实现人生价值就要轰轰烈烈 C. 劳动和奉献是实现人生价值的必由之路 D. 个人理想体现着社会理想 答案:A、C、D 78 . 2015 年“五·一国际劳动节”期间,中央电视台《大国工匠》栏目讲述了“8双劳动的手”所缔造的“中国制造”神话。这些“大国工匠”中不乏中职校的毕业生。 他们的成功之路不是上名高中、进名大学,而是数十年如一日地追求着职业技能的极致化,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,成为国宝级的顶级技师,成为相关领域不可或缺的人才。“大国工匠”的感人故事充分表明,只有那些热爱本职工作、脚踏实地、勇于担当、坚韧不拔、精益求精的人,才能成就一番事业,才能实现人生价值。请阅读材料,回答下列问题: (1) “ 大国工匠”们的成才经历告诉我们,中职生也能成为国家需要的人才,所以,正确的人才观是 A. 人人有才 B.人无全才 C. 扬长避短 D.个个成才 答案:A、B、C、D (2) “ 大国工匠”们热爱本职工作、精益求精的高尚职业道德告诉我们:坚守爱岗敬业的职业道德就要做到 A. 乐业 B.勤业 C.从业 D.精业 答案:A、B、D (3) 这些“大国工匠”们都成为他们所在企业的重要骨干,为企业的发展做出了重要贡献,这说明 A. 人力资源是企业的第一资源 B. 人力资源是企业发展最重要的资源 C. 高素质的劳动者是企业竞争力的关键所在 D. 技术工人在企业的作用没有先进设备重要 答案:A、B、C (4) “ 大国工匠”们为实现民族复兴的“中国梦”和自己的人生理想坚韧不挠、精益求精的事迹充分证明了 A. 实现人生发展,要把个人的人生目标与国家需要结合起来 B. 实现理想必须从点滴做起,要有坚韧不拔的意志 C. 个人理想可以影响和改变社会理想 D. 个人理想只有融入社会的共同理想有真正的价值和意义 答案:A、B、D (5) “ 大国工匠”们树立为国奉献的职业理想,勇于担当社会责任,他们坚守信念、成就自我的人生经历告诉我们 A. 社会理想就是个人理想 B. 敢于承担责任是实现理想的必要条件 C. 个人理想以社会理想为导向 D. 承担社会责任是公民的义务 答案:B、C、D 79 . 2015 年6月1日,“东方之星”号客轮在长江中游湖北监利水域翻沉。海军工程大学主动请缨加入抢险救援分队。他先后潜入湍急的江水,一连救出老人和船员两位幸存者,用舍生忘死的行为诠释了当代军人应有的担当,被评为“感动中国2015年度人物”。请阅读材料,回答下列问题: (1) 舍生忘死的精神充分体现了当代军人科学的职业价值观。作为中职生,要树立科学的职业价值观,主要方法有 A. 听天由命,顺其自然 B.要澄清职业价值取向 C. 要积极参加社会公益活动 D.要树立职业平等意识 答案:B、C、D (2) “ 东方之星”号客轮所属的重庆东方轮船公司及弃船逃生的船长等,在此次翻船事故中,应该依法对事故及遇难者承担 A. 刑事责任 B.行政责任 C.民事责任 D.追偿责任 答案:A、C (3) “ 东方之星”号客轮翻沉事件发生后,国务院在第一时间成立了事件调查组,开展全方位的调查、取证,提出了处理意见。这体现了政府在切实履行 A. 政治职能 B.经济职能 C.文化职能 D.公共服务职能 答案:A、B (4) 舍己救人的事迹启示我们,实现人生理想的道路都不是一帆风顺的,需要我们有 A. 坚定的信念 B.坚强的意志 C.强烈的责任心 D.敢于担当的精神 答案:A、B、C、D (5) 的壮举告诉我们 A. 无私才能无畏,人民利益高于一切 B.人生的真正价值在于奉献 C. 社会贡献是衡量人生价值大小的尺度 D.人的价值是社会价值和自我价值的统一 答案:A、B、C、D 80 . 格桑德吉,2014年感动中国人物获奖者,一名喜马拉雅山下的园丁。怀着一颗“让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上”的责任心,坚守在雪山与河流之间,与危险相伴,坚持每天护送孩子,被誉为“悬崖边上的护梦人”。 请阅读材料,回答下列问题: (1) 格桑德吉老师坚守在雪山与河流之间,坚持每天护送孩子上学,以“让门巴族孩子有学上”为己任。对此,下列判断正确的是 A. 教师职业属于第三产业 B.职业理想指导并调整着职业活动 C. 正确的价值观能让我们做出正确的职业选择 D.职业生涯的发展需要职业理想来引导 答案:A、B、C、D (2) 格桑德吉用她的坚守和坚持诠释着奉献社会的职业道德,她的事迹充分证明了 A. 奉献社会要求我们在岗位上服务人民 B.奉献社会能实现自我价值 C. 奉献社会要自觉增强社会责任感 D.奉献社会就是一心为公,不能有自己的利益 答案:A、B、C (3) 格桑德吉用她无私无畏的奉献践行着社会主义核心价值观。对于社会主义核心价值观,下列观点正确的是 A. 个人层面为爱国、敬业、诚信、友善 B.国家层面为富强、民主、文明、和谐 C. 社会层面为自由、平等、公正、法治 D.家庭层面为平等、友善、文明、和谐 答案:A、B、C (4) 格桑德吉的事迹告诉我们 A. 理想、信念与责任是干事创业的力量源泉 B. 个人其实是渺小的,难以承担起社会责任 C. 人要有社会责任感,承担社会责任是公民的义务 D. 理想、信念与责任是人生发展、事业成功的重要条件 答案:A、C、D (5) 格桑德吉用她的凡人壮举实现着她的人生理想,她告诉我们 A. 要自觉把个人理想融入社会共同理想之中 B. 人生选择要自觉服从社会和人民的需要 C. 实现人生理想就要轰轰烈烈 D. 实现人生理想要有坚强的意志 答案:A、B、D