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【单选题】
下列情况需车站值班员主动呼叫司机（ ）。
A.
停车列车变通过
B.
站内停车拉标
C.
始发列车出站信号开发后
D.
区间限速
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参考答案：
举一反三
【单选题】“实验→现象→结论”是学习化学的一种重要方法．下列实验对应的描述不合理的是（　　） 实验内容 操作或现象 解释或结论 A 向盛有水的小烧杯中，加入少量品红 品红在水中逐渐扩散，过一会整杯水变红色 分子在不断运动 B 铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧 集气瓶瓶底炸裂 实验前瓶中没有加少量水 C 区别KCl和NH 4 Cl两种固态化肥 分别加入Ca（OH） 2 固体，研磨 有刺激性气味产生的是NH 4 C...
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
查看完整题目与答案
【单选题】下列现象用分子或原子理论解释正确的是
A.
温度计中水银受热膨胀，说明了原子的体积发生了改变
B.
矿石粉碎，说明分子可以再分
C.
空气能被压入足球中，说明分子的质量很小
D.
将一滴红墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断进行运动
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【单选题】下列现象不能用分子动理论解释的是 [     ]
A.
汽车驶过，公路上扬起灰尘
B.
气体很容易被压缩
C.
铁丝不易被拉断
D.
青菜腌成咸菜
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【多选题】下列哪些物质属于高毒物质()。
A.
碳酰氯（光气）
B.
铅（尘、烟）
C.
苯胺
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【单选题】下列现象用分子或原子理论解释正确的是（　　）
A.
温度计中水银受热膨胀，说明了原子的体积发生了改变
B.
矿石粉碎，说明分子可以再分
C.
空气能被压入足球中，说明分子的质量很小
D.
将一滴红墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断运动
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【简答题】我们要树立()()()生态文明理念,保护自然生态系统,维护人与自然之间形成的生命共同体
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【单选题】用气体动理论解释下列现象( )。
A.
水和酒精混合后总体积减小
B.
高压下的油会透过容器壁渗出
C.
温度升高，布朗运动及扩散现象加剧
D.
固体不容易被压缩和拉伸
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【单选题】下列现象用分子理论解释正确的是（　　）
A.
矿石粉碎，说明分子可以再分
B.
将一滴红墨水加入到一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断进行运动
C.
热胀冷缩，说明分子的体积发生了改变
D.
空气能被压入足球中，说明分子的质量很小
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【多选题】下列现象能用分子理论解释正确的是（　　）
A.
电解水的实验说明分子可以再分
B.
空气能被压入足球中，说明分子的质量很小
C.
热胀冷缩，说明分子的体积发生了改变
D.
将一滴红墨水加入到一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断进行运动
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【单选题】苗族对于因日晒或感瘴浊之气导致的急证类疾病称为
A.
经类
B.
翻类
C.
气病
D.
水病
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A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
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A.
温度计中水银受热膨胀，说明了原子的体积发生了改变
B.
矿石粉碎，说明分子可以再分
C.
空气能被压入足球中，说明分子的质量很小
D.
将一滴红墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断进行运动
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A.
汽车驶过，公路上扬起灰尘
B.
气体很容易被压缩
C.
铁丝不易被拉断
D.
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碳酰氯（光气）
B.
铅（尘、烟）
C.
苯胺
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A.
温度计中水银受热膨胀，说明了原子的体积发生了改变
B.
矿石粉碎，说明分子可以再分
C.
空气能被压入足球中，说明分子的质量很小
D.
将一滴红墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断运动
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A.
水和酒精混合后总体积减小
B.
高压下的油会透过容器壁渗出
C.
温度升高，布朗运动及扩散现象加剧
D.
固体不容易被压缩和拉伸
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A.
矿石粉碎，说明分子可以再分
B.
将一滴红墨水加入到一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断进行运动
C.
热胀冷缩，说明分子的体积发生了改变
D.
空气能被压入足球中，说明分子的质量很小
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A.
电解水的实验说明分子可以再分
B.
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C.
热胀冷缩，说明分子的体积发生了改变
D.
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A.
经类
B.
翻类
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D.
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