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【简答题】
为探究Fe(NO 3 ) 2 等硝酸盐热分解产物和产物的性质,某化学小组开展如下探究性学习: 【查阅资料】金属活泼性不同,其硝酸盐分解产物不同。 (1)K→Na活泼金属的硝酸盐分解生成亚硝酸盐和氧气; (2)Mg→Cu等较活泼金属的硝酸盐分解生成氧化物、NO 2 和O 2 ; (3)Hg以后不活泼金属的硝酸盐分解生成金属单质、NO 2 和O 2 。 2KNO 3 2KNO 2 ↑+O 2 ↑ 2Cu(NO 3 ) 2 2CuO+4NO 2 ↑+O 2 ↑ 2AgNO 3 2Ag+2NO 2 ↑+O 2 ↑ 【实验一】探究Fe(NO 3 ) 2 热分解固体产物中Fe元素的价态。该小组甲同学将其溶于足 量的稀H 2 SO 4 得到相应两份溶液,进行以下探究实验。 【提出猜想】猜想一:Fe元素只显+2价; 猜想二:Fe元素只显+3价; 猜想三:Fe元素____ _____。 【实验操作】①份溶液中滴入KSCN溶液②将稀酸性KMnO 4 溶液中滴入另一份溶液 【实验现象】实验① ;实验② 。 【实验结论】猜想二成立,则Fe(NO 3 ) 2 分解的化学方程式是 。 【实验二】探究Fe(NO 3 ) 2 热分解气体产物的性质。小组乙、丙同学进行了如下图所示的实验(收集时操作恰当,几乎没有空气) 实验步骤:①连接仪器;②检查装置气密性;③取一定质量Fe(NO 3 ) 2 装于大试管,并重 新连接好仪器;④加热;⑤…… (1)使用A装置收集气体,恰好收集到常温常压下27mL的红棕色气体,为确保数据的准确性,读数时必须 。 (2)用带火星木条检验量筒内气体时,发现木条燃烧,且颜色变浅甚至无色,下列判断中正确的是 。 a.气体中只有NO 2 b.气体是O 2 、NO 2 的混合物 c.支持燃烧的气体只有O 2 d.NO 2 支持燃烧 (3)丙同学取等质量的Fe(NO 3 ) 2 使用B装置收集气体,可收集到 mL气体。 【实验三】探究固体混合物的成分。小组取KNO 3 、Cu(NO 3 ) 2 、Fe(NO 3 ) 2 的混合粉末充分加热后用排水法未收集到任何气体,则KNO 3 、Cu(NO 3 ) 2 、Fe(NO 3 ) 2 的物质的量之比可能是(    ) A.1:2:2 B.2:1:3 C.1:2:3 D.3:8:6
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参考答案:
举一反三
【多选题】以下属于出生缺陷高危人群的是()
A.
夫妇双方或家族成员患有某些遗传性疾病或先天畸形
B.
妇女有不明原因反复流产或死胎死产等情况,夫妇长期接触有毒有害物质等高危环境因素
C.
夫妇曾生育过遗传病患儿、不明原因智力低下儿或先天畸形儿
D.
第一次怀孕的夫妇
E.
小学文化程度
【判断题】( )读书和向周围人学习是学习的途径。
A.
正确
B.
错误
【单选题】已知一个单链表中有3000个结点,每个结点存放一个整数,( )可用于解决这3000个整数的排序问题且不需要对算法作大的变动。
A.
直接插入排序方法
B.
简单选择排序方法
C.
快速排序方法
D.
堆排序方法
【判断题】先天性疾病是因为有遗传物质的缺陷
A.
正确
B.
错误
【判断题】读书和向周围人学习是学习的途径是( )
A.
正确
B.
错误
【单选题】下列关于淀粉样变性的叙述中错误的是
A.
可见于结核病
B.
可以是全身病变
C.
可以是局灶性病变
D.
可见于骨髓病
E.
由免疫球蛋白沉积而成
【简答题】已知两个定长数组,它们分别存放两个非降序有序序列,请编写程序把第二个数组序列中的数逐个插入到前一个数组序列中,完成后两个数组中的数分别有序(非降序)并且第一数组中所有的数都不大于第二个数组中的任意一个数。注意,不能另开辟数组,也不能对任意一个数组进行排序操作。例如, 第一个数组为:4,12,28 第二个数组为:1,7,9,29,45 输出结果为:1,4,7--------------第一个数组 9...
【简答题】文を完成しなさい。 ぜんぜん ... ない (文末にはです・ますを使って、できるだけ漢字を書いてください) 1. おかしいですね。ドアが(しまる)。 2. 雨が(降る)ね。このまま行くとひでりになりますね。 3. もう 20 分も待ちました。しかし電車は(来る)。 4. わがチームは勝ち目が(ある)。相手チームがとても強いから。 (简体) 5. 寒いですね。もう三月なのに、気温は(上がる)ね。
【简答题】已知两个定长数组,它们分别存放两个非降序有序序列,请编写程序把第二个数组序列中的数逐个插入到前一个数组序列中,完成后两个数组中的数分别有序(非降序)并且第一数组中所有的数都不大于第二个数组中的任意一个数。注意:不能另开辟数组,也不能对任意一个数组进行排序操作。例如: 第一个数组为:4,12,28 第二个数组为:1,7,9,29,45 输出结果为:1,4,7(第一个数组) 9,12,28,29,45...
【简答题】文を完成しなさい。 ...ておく (文末にはです・ますを使って、できるだけ漢字を書いてください) 1. そのことはもう手紙で(頼む) 2. 今晩寒くなりそうだから、ふとんを(用意する)ほうがいいです。 3. (予習する)と、先生の講義を聞いてもわかりません。 4. いまは旅行のシーズンだから、先にホテルを(予約する)なさい。 5.お風呂を(沸かす)が、いま入りますか。
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