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A.
丘脑
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参考答案：
举一反三
【判断题】莴苣种子生产目前大多为常规种。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】义务教育就是()．
A.
小学教育
B.
中学教育
C.
强迫教育
D.
大众教育
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【单选题】慢性阻塞性肺疾病失代偿期，Ⅱ型呼吸衰竭，给氧的原则是
A.
氧浓度25%～30%，氧流量1～2升/分，间断给氧
B.
氧浓度35%～40%，氧流量2～3升/分，间断给氧
C.
氧浓度35%～40%，氧流量2～3升/分，持续给氧
D.
氧浓度40%～55%，氧流量3～4升/分，持续给氧
E.
氧浓度25%～30%，氧流量1～2升/分，持续给氧
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【判断题】根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为单向传输语言、双向对话语言和多向交流语言。 （ ）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】慢性阻塞性肺疾病失代偿期，Ⅱ型呼吸衰竭，给氧的原则是
A.
氧浓度25%～30%，氧流量1～2升/分钟，间断给氧
B.
氧浓度35%～40%，氧流量2～3升/分钟，持续绐氧
C.
氧浓度35%～40%，氧流量2～3升/分钟，间断给氧
D.
氧浓度40%～55%，氧流量3～4升/分钟，持续给氧
E.
氧浓度25%～30%，氧流量1～2升/分钟，持续给氧
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【单选题】慢性阻塞性肺疾病失代偿期，Ⅱ型呼吸衰竭，给氧的原则是
A.
氧浓度25%～30%，氧流量1～2升/分，间断给氧
B.
氧浓度25%～30%，氧流量1～2升/分，持续给氧
C.
氧浓度35%～40%，氧流量2～3升/分，持续给氧
D.
氧浓度40%～55%，氧流量3～4升/分，持续给氧
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【判断题】2型糖尿病多在成年后发病,是糖尿病的主要类型,也是异质性很强的多基因遗传病,不受受环境因素的影响。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】2型糖尿病是糖尿病的主要类型,是异质性很强的多基因遗传病,不受环境因素的影响。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为( )
A.
单项传输语言
B.
双向对话语言
C.
描述性语言
D.
说明性语言
E.
多向交流语言
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【多选题】根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为（ ）。
A.
单向传输语言
B.
双向对话语言
C.
描述性语言
D.
说明性语言
E.
多向交流语言
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【判断题】莴苣种子生产目前大多为常规种。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】义务教育就是()．
A.
小学教育
B.
中学教育
C.
强迫教育
D.
大众教育
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【单选题】慢性阻塞性肺疾病失代偿期，Ⅱ型呼吸衰竭，给氧的原则是
A.
氧浓度25%～30%，氧流量1～2升/分，间断给氧
B.
氧浓度35%～40%，氧流量2～3升/分，间断给氧
C.
氧浓度35%～40%，氧流量2～3升/分，持续给氧
D.
氧浓度40%～55%，氧流量3～4升/分，持续给氧
E.
氧浓度25%～30%，氧流量1～2升/分，持续给氧
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【判断题】根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为单向传输语言、双向对话语言和多向交流语言。 （ ）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】慢性阻塞性肺疾病失代偿期，Ⅱ型呼吸衰竭，给氧的原则是
A.
氧浓度25%～30%，氧流量1～2升/分钟，间断给氧
B.
氧浓度35%～40%，氧流量2～3升/分钟，持续绐氧
C.
氧浓度35%～40%，氧流量2～3升/分钟，间断给氧
D.
氧浓度40%～55%，氧流量3～4升/分钟，持续给氧
E.
氧浓度25%～30%，氧流量1～2升/分钟，持续给氧
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【单选题】慢性阻塞性肺疾病失代偿期，Ⅱ型呼吸衰竭，给氧的原则是
A.
氧浓度25%～30%，氧流量1～2升/分，间断给氧
B.
氧浓度25%～30%，氧流量1～2升/分，持续给氧
C.
氧浓度35%～40%，氧流量2～3升/分，持续给氧
D.
氧浓度40%～55%，氧流量3～4升/分，持续给氧
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【判断题】2型糖尿病多在成年后发病,是糖尿病的主要类型,也是异质性很强的多基因遗传病,不受受环境因素的影响。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】2型糖尿病是糖尿病的主要类型,是异质性很强的多基因遗传病,不受环境因素的影响。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为( )
A.
单项传输语言
B.
双向对话语言
C.
描述性语言
D.
说明性语言
E.
多向交流语言
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【多选题】根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为（ ）。
A.
单向传输语言
B.
双向对话语言
C.
描述性语言
D.
说明性语言
E.
多向交流语言
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