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【单选题】
《论语·也》篇，子日：“智者乐水，仁者乐山；智者动，；智者乐，。”这句话表明（）
A.
区域文化各具特色
B.
中华文化博大精深
C.
民族文化异彩纷呈
D.
文化影响人的行为
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参考答案：
举一反三
【判断题】角膜前弹力层对外界抵抗力较前,受损后可再生()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】She’s been feeling very since she started her new job.
A.
fed up with
B.
stressed out
C.
connected with
D.
addicted to
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【单选题】She is wearing blue today．Maybe she feels________nervous and stressed．
A.
a 1ittle of
B.
a bit of
C.
a 1ittle bit
D.
a bit 1ittle
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【单选题】液化气船发生气体泄漏,但并未引发火灾。现场负责人抢险过程中,应该注意
A.
提供消防水，并要求抢险人员戴好呼吸器或其他的防护工具
B.
可以不提供消防水，但要求抢险人员戴好呼吸器或者其他防护工具
C.
既可以不提供消防水，也不要求抢险人员戴好呼吸器或其他的防护工具
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【单选题】细胞分化不同于细胞增殖的主要特点是（）
A.
细胞数量增多
B.
细胞体积增大
C.
细胞的化学成分含量的变化
D.
能形成各种不同的细胞和组织
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【判断题】学生没有修完专业人才培养方案规定的全部课程,未达到毕业要求,按结业处理,发结业证书。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】液化气船发生气体泄漏，但并未引发火灾。现场负责人员抢险过程中，应该注意：
A.
提供消防水，并要求抢险人员戴好呼吸器或其他的防护工具
B.
可以不提供消防水，但要求抢险人员戴好呼吸器或其他的防护工具
C.
既可以不提供消防水，也不要求抢险人员戴好呼吸器或其他的防护工具
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【单选题】液化气船发生气体泄漏,但并未引发火灾。现场负责人员抢救过程中,应该注意 。
A.
提供消防水,并要求抢险人员戴好呼吸器或其他的防护工具
B.
可以不提供消防水,但要要求抢险人员戴好呼吸器或其他的防护工具
C.
既可以不提供消防水,也不要求抢险人员戴好呼吸器或其他的防护工具
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【多选题】学前儿童在幼儿园的亲社会行为主要有什么样的特点?( )
A.
儿童亲社会行为主要指向同伴,极少数指向教师。
B.
小班:指向同性和异性无差异
C.
中、大班:更多指向同性,指向异性的亲社会行为减少
D.
合作行为最为常见,再次为分享行为和助人行为,安慰行为和公德行为较少发生。
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【判断题】学生没有修完专业人才培养方案规定的课程,但在校学习一年以上,并取得总学分的25%以上者(含25%),发给肄业证书。
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
fed up with
B.
stressed out
C.
connected with
D.
addicted to
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【单选题】She is wearing blue today．Maybe she feels________nervous and stressed．
A.
a 1ittle of
B.
a bit of
C.
a 1ittle bit
D.
a bit 1ittle
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【单选题】液化气船发生气体泄漏,但并未引发火灾。现场负责人抢险过程中,应该注意
A.
提供消防水，并要求抢险人员戴好呼吸器或其他的防护工具
B.
可以不提供消防水，但要求抢险人员戴好呼吸器或者其他防护工具
C.
既可以不提供消防水，也不要求抢险人员戴好呼吸器或其他的防护工具
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【单选题】细胞分化不同于细胞增殖的主要特点是（）
A.
细胞数量增多
B.
细胞体积增大
C.
细胞的化学成分含量的变化
D.
能形成各种不同的细胞和组织
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【判断题】学生没有修完专业人才培养方案规定的全部课程,未达到毕业要求,按结业处理,发结业证书。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】液化气船发生气体泄漏，但并未引发火灾。现场负责人员抢险过程中，应该注意：
A.
提供消防水，并要求抢险人员戴好呼吸器或其他的防护工具
B.
可以不提供消防水，但要求抢险人员戴好呼吸器或其他的防护工具
C.
既可以不提供消防水，也不要求抢险人员戴好呼吸器或其他的防护工具
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【单选题】液化气船发生气体泄漏,但并未引发火灾。现场负责人员抢救过程中,应该注意 。
A.
提供消防水,并要求抢险人员戴好呼吸器或其他的防护工具
B.
可以不提供消防水,但要要求抢险人员戴好呼吸器或其他的防护工具
C.
既可以不提供消防水,也不要求抢险人员戴好呼吸器或其他的防护工具
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【多选题】学前儿童在幼儿园的亲社会行为主要有什么样的特点?( )
A.
儿童亲社会行为主要指向同伴,极少数指向教师。
B.
小班:指向同性和异性无差异
C.
中、大班:更多指向同性,指向异性的亲社会行为减少
D.
合作行为最为常见,再次为分享行为和助人行为,安慰行为和公德行为较少发生。
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【判断题】学生没有修完专业人才培养方案规定的课程,但在校学习一年以上,并取得总学分的25%以上者(含25%),发给肄业证书。
A.
正确
B.
错误
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知识点：
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