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【单选题】
共济失调型脑瘫的临床特点是
A.
不自主动作过多，呈震颤舞蹈性动作
B.
智力低下，有运动障碍、听力障碍、语言障碍等
C.
肌张力低下，步态不稳定，快变轮换动作差
D.
多动，注意力不集中，有攻击性行为
E.
双侧肌张力增高，抱起时下肢呈剪刀样
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参考答案：
举一反三
【简答题】某学校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题时，采取了以下实验步骤：①取5只250mL集气瓶，向5只集气瓶中分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片盖住，依次编号为1、2、3、4、5；②用分解过氧化氢（H 2 O 2 ）的方法制取氧气，用制取的氧气通过排水法将上述1～5号瓶中的水排去；③将带火星的木条依次插入1～5号瓶中，把观察到的现象...
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【多选题】输尿管狭窄位于:
A.
肾盂与输尿管移行处
B.
与髂血管交叉处
C.
输尿管腹部
D.
输尿管盆部
E.
膀胱壁内部
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【判断题】素描基础学习中,首先要了解工具、材料的性能( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】输尿管狭窄位于
A.
肾盂与输尿管移行处
B.
与输精管相交处（男性）
C.
越过小骨盆入口处
D.
与子宫动脉交叉处（女性）
E.
贯穿膀胱壁处
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【多选题】关于反洗钱调查的程序，下列说法正确的是（）
A.
我国《反洗钱法》和《金融机构反洗钱规定》（2006）规定了反洗钱调查的所有程序和调查措施
B.
科学合理的调查程序，能保障反洗钱调查的顺利进行，提高行政效率
C.
科学合理的调查程序，能保障反洗钱调查的合法性，确保行政相对人的合法权益不受侵害
D.
反洗钱调查程序是指反洗钱调查主体在调查过程中所采用的方式和所遵循的步骤的总称
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【判断题】大豆是自花授粉作物
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列关于临床科研实施中的道德要求的说法，不正确的是
A.
临床科研设计要建立在坚实的业务知识和统计学知识的基础上
B.
要坚持科学的方法为指导，使之具有严格性、合理性和可行性
C.
要严格按照设计要求、实验步骤和操作规程进行实验，切实完成实验的数量和质量
D.
客观分析综合实验所得的各种数据，即不能主观臆造，也不可任意祛除试验中的任何阴性反应
E.
有些科研课题的设计可以缺少对照组，可以不必遵循随机的原则
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【多选题】输尿管狭窄位于:
A.
肾盂与输尿管移行处
B.
输尿管腹段
C.
越过小骨盆入口处
D.
输尿管盆段
E.
输尿管壁内段
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【单选题】关于科学方法的步骤,下列说法正确的是( )
A.
观察 — 假设 — 逻辑推理 — 实验检验
B.
假设 — 观察 — 逻辑推理 — 实验检验
C.
假设 — 逻辑推理 — 观察 — 实验检验
D.
假设 — 逻辑推理 — 实验检验 — 观察
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【单选题】下列关于探究和探究式教学的说法，正确的是
A.
探究必须要有探究式实验
B.
科学探究必须有完整的探究步骤
C.
探究式教学应采用多种方式，如教师引导的探究式教学
D.
探究教学相较于讲授教学花费时间较多，因此教学效率不高
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【多选题】输尿管狭窄位于:
A.
肾盂与输尿管移行处
B.
与髂血管交叉处
C.
输尿管腹部
D.
输尿管盆部
E.
膀胱壁内部
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A.
正确
B.
错误
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A.
肾盂与输尿管移行处
B.
与输精管相交处（男性）
C.
越过小骨盆入口处
D.
与子宫动脉交叉处（女性）
E.
贯穿膀胱壁处
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我国《反洗钱法》和《金融机构反洗钱规定》（2006）规定了反洗钱调查的所有程序和调查措施
B.
科学合理的调查程序，能保障反洗钱调查的顺利进行，提高行政效率
C.
科学合理的调查程序，能保障反洗钱调查的合法性，确保行政相对人的合法权益不受侵害
D.
反洗钱调查程序是指反洗钱调查主体在调查过程中所采用的方式和所遵循的步骤的总称
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A.
正确
B.
错误
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A.
临床科研设计要建立在坚实的业务知识和统计学知识的基础上
B.
要坚持科学的方法为指导，使之具有严格性、合理性和可行性
C.
要严格按照设计要求、实验步骤和操作规程进行实验，切实完成实验的数量和质量
D.
客观分析综合实验所得的各种数据，即不能主观臆造，也不可任意祛除试验中的任何阴性反应
E.
有些科研课题的设计可以缺少对照组，可以不必遵循随机的原则
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【多选题】输尿管狭窄位于:
A.
肾盂与输尿管移行处
B.
输尿管腹段
C.
越过小骨盆入口处
D.
输尿管盆段
E.
输尿管壁内段
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【单选题】关于科学方法的步骤,下列说法正确的是( )
A.
观察 — 假设 — 逻辑推理 — 实验检验
B.
假设 — 观察 — 逻辑推理 — 实验检验
C.
假设 — 逻辑推理 — 观察 — 实验检验
D.
假设 — 逻辑推理 — 实验检验 — 观察
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【单选题】下列关于探究和探究式教学的说法，正确的是
A.
探究必须要有探究式实验
B.
科学探究必须有完整的探究步骤
C.
探究式教学应采用多种方式，如教师引导的探究式教学
D.
探究教学相较于讲授教学花费时间较多，因此教学效率不高
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