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【简答题】
Listening 3
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举一反三
【单选题】【图片】，【图片】是其DFT。【图片】,不计算IDFT，确定6点序列【图片】为______。
A.
{0, 0, -3, 1, -1, 2}
B.
{0, 0, 3, 1, -1, 2}
C.
{3, 0, 0, 1, -1, 2}
D.
{3, 0, 0, -1, 1, 2}
【单选题】在C语言中,if语句后的一对圆括号中,用以决定分支的流程的表达式。
A.
只能用逻辑表达式
B.
只能用关系表达式
C.
只能用逻辑表达式或关系表达式
D.
可用任意表达式
【单选题】在 C 语言中, if 语句后的圆括号中有一个用以决定分支走向的表达式,该表达式
A.
只能用逻辑表达式
B.
只能用逻辑表达式或关系表达式
C.
只能用关系表达式
D.
可用任意表达式
【单选题】元素养的主要特点 不包括 下列哪一项
A.
有效整合各种素养理论，强调批判性思维
B.
强调在社交媒体情境中交互协同生产和分享信息
C.
强调菜单列举式技能型的理论取向
D.
强调动态信息情景中的元认知，提升信息素养的品味
E.
引入 MOOCs教学模式，创新了素养教育模式
【简答题】估价结果报告通常包括委托人、估价机构、估价对象、估价目的、估价时点、估价依据、估价原则、估价方法、估价结果、其他需要说明的事项、注册房地产估价师及其他参与估价的人员和（ ）。
【单选题】估价结果报告通常包括委托人、估价机构、估价对象，估价目的、估价时点、估价依据、估价原则、估价方法、估价结果、其他需要说明的事项、注册房地产估价师及其他参与估价的人员和( )。
A.
价值类型和定义、估价作业日期、估价的假设与限制条件
B.
价值类型和定义、估价对象分析、致委托人函
C.
价值类型和定义、估价的假设与限制条件、估价报告应用的限制
D.
价值类型和定义、估价作业日期、估价报告应用的限制
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