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【多选题】
影响人格发展的社会因素有()。
A.
家庭教养模式
B.
学校教育
C.
同辈群体
D.
个人努力
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参考答案：
举一反三
【判断题】测量螺纹孔,一般是为了测量螺纹孔的位置。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】学校文化的核心是()
A.
学校物质文化
B.
学校的组织和制度文化
C.
学校领导者的亚文化
D.
学校的精神或观念文化
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【单选题】从自我意识的形式来看,可以把自我意识分为自我认识、自我体验和自我调控,其中,“自我调控”属于个体心理过程中的( )形式。
A.
认知
B.
情感
C.
意志
D.
决策
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【单选题】学校文化的核心是( )
A.
学校物质文化
B.
学校组织文化
C.
学校精神文化
D.
学校学生文化
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【单选题】学校文化的核心 是( )
A.
学校物质文化
B.
学校精神文化
C.
学校组织文化
D.
学校制度文化
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【单选题】从自我意识的形式来看,可以把自我意识分为自我认识、自我体验和自我调控,其中,“自我体验”属于个体心理过程中的( )形式。
A.
认知
B.
情感
C.
意志
D.
决策
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【简答题】请简要说明演讲的作用及意义。
查看完整题目与答案
【简答题】按自我意识的结构形式来看,可以从知、情、意三个维度把自我意识分为( )、( )、( )。
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【多选题】按实施配送的结点不同进行分类,配送可分为( )。
A.
配送中心配送
B.
仓库配送
C.
定时配送
D.
生产企业配送
E.
商店配送
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【单选题】某公司随着经营范围的扩大,其由总经理直辖的营销队伍也从3人增加到100人,最近公司发现营销队伍似乎有点松散,对公司的做法有些异议,从管理的角度看,你认为出现这种情况的最主要的原因可能是()
A.
销售人员太多，产生了鱼龙混杂的情况
B.
总经理投入的管理时间不够，致使营销人员产生了看法
C.
总经理的管理幅度太宽，以致无法对营销队伍进行有效管理
D.
营销队伍管理层次太多，使总经理无法与营销人员沟通
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正确
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学校物质文化
B.
学校的组织和制度文化
C.
学校领导者的亚文化
D.
学校的精神或观念文化
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【单选题】从自我意识的形式来看,可以把自我意识分为自我认识、自我体验和自我调控,其中,“自我调控”属于个体心理过程中的( )形式。
A.
认知
B.
情感
C.
意志
D.
决策
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【单选题】学校文化的核心是( )
A.
学校物质文化
B.
学校组织文化
C.
学校精神文化
D.
学校学生文化
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【单选题】学校文化的核心 是( )
A.
学校物质文化
B.
学校精神文化
C.
学校组织文化
D.
学校制度文化
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【单选题】从自我意识的形式来看,可以把自我意识分为自我认识、自我体验和自我调控,其中,“自我体验”属于个体心理过程中的( )形式。
A.
认知
B.
情感
C.
意志
D.
决策
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【简答题】请简要说明演讲的作用及意义。
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【简答题】按自我意识的结构形式来看,可以从知、情、意三个维度把自我意识分为( )、( )、( )。
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【多选题】按实施配送的结点不同进行分类,配送可分为( )。
A.
配送中心配送
B.
仓库配送
C.
定时配送
D.
生产企业配送
E.
商店配送
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【单选题】某公司随着经营范围的扩大,其由总经理直辖的营销队伍也从3人增加到100人,最近公司发现营销队伍似乎有点松散,对公司的做法有些异议,从管理的角度看,你认为出现这种情况的最主要的原因可能是()
A.
销售人员太多，产生了鱼龙混杂的情况
B.
总经理投入的管理时间不够，致使营销人员产生了看法
C.
总经理的管理幅度太宽，以致无法对营销队伍进行有效管理
D.
营销队伍管理层次太多，使总经理无法与营销人员沟通
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