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【多选题】
下列说法正确的有( )。A.
资产评估的要素是一个有机组成的整体，它们之间相互依托，相辅相成，缺一不可
B.
企业单项资产价值之和等于企业整体价值之和，这里的单项资产不包含商誉
C.
资产评估的最基本的功能是评价和评值以及咨询和管理的功能
D.
同一资产在公开市场假设、持续使用假设和清算假设下评估得到的价值类型分别是公开市场价值、持续使用价值和清算价值，其中清算价值肯定最低
E.
资产评估原则是资产评估的行为规范，是调节评估当事人各方关系、处理评估业务的行为准则
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反馈参考答案：
举一反三
【简答题】已知⊙C与两平行直线x-y=0及x-y-4=0都相切，且圆心C在直线x+y=0上， （Ⅰ）求⊙C的方程； （Ⅱ）斜率为2的直线l与⊙C相交于A，B两点，O为坐标原点且满足 OA ⊥ OB ，求直线l的方程．
【简答题】A．直接修改该查询程序 B．分解学生关系为学生1(学号，姓名，性别，出生日期)和学生2(学号， 身份证号，籍贯，家庭所在地)，并修改该查询程序 C．分解学生关系为学生1(学号，姓名，性别，出生日期)和学生2(学号，身份证号，籍贯，家庭所在地)，并构建“学生”视图，该查询程序不做修改 D．创建学生关系上的视图学生1(学号，姓名，性别，出生日期)，该查询程序不做修改
【简答题】已知圆O的圆心在y轴上，截直线l 1 ：3x+4y+3=0所得弦长为8，且与直线l 2 ：3x-4y+37=0相切，求圆O的方程．
【单选题】设有两个表：学生(学号，姓名，性别)和成绩(学号，课程，成绩)，若要查询每个男生各门课程的成绩情况，则可实现的操作是( )。
A.
SELECT姓名，课程，成绩FROM学生，成绩SET、学生.学号=成绩.学号AND学生.性别=男
B.
SELECT姓名，课程，成绩FROM学生，成绩SET学生.学号=成绩.学号OR学生.性别=男
C.
SELECT姓名，课程，成绩FROM学生，成绩WHERE学生.学号一成绩.学号AND学生.性别=男
D.
SELECT姓名，课程，成绩FROM学生，成绩WHERE学生.学号=成绩.学号OR学生.性别=男
【简答题】已知圆C：（x-3） 2 +（y-4） 2 =4， （Ⅰ）若直线l 1 过定点A（1，0），且与圆C相切，求l 1 的方程； （Ⅱ）若圆D的半径为3，圆心在直线l 2 ：x+y-2=0上，且与圆C外切，求圆D的方程．
【简答题】设有“学生”表(学号，姓名，性别，出生日期，班级名称)，用SQL语句检索每个班级的学生总人数的语句是：SELECT班级名称，__________AS人数FROM学生GROUP BY班级名称
【简答题】求圆心在l 1 ：y-3x=0上，与x轴相切，且被直线l 2 ：x-y=0截得弦长为 4 7 的圆的方程．
【简答题】已知圆C：（x-3） 2 +（y-4） 2 =4， （Ⅰ）若直线l 1 过定点A(1，0)，且与圆C相切，求l 1 的方程； （Ⅱ）若圆D的半径为3，圆心在直线l 2 ：x+y-2=0上，且与圆C外切，求圆D的方程。
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