【单选题】教师不再通过上课系统讲授教材,只为学生分别指定自学参考书、布置作业、由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况,接受考查。这种教学组织形式是
【单选题】进入组织或器官内部的器械,或与破损的组织、皮肤、黏膜密切接触的器材和用品的危险性分类是
【判断题】大修地段与非大修地段的连接顺坡,应设在大修地段以内。()
【多选题】海图上何种等高线为草绘等高线(山形线),表示地貌测绘或编绘的精度不符合规范要求?
【单选题】进入组织或器官内部的器械,或与破损的组织、皮肤、黏膜密切接触的器材和用品的危险性分类是( )。
【单选题】教师不再通过上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别制定自学参考书、布置作业,有学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,这种教学组织形式是( )
【单选题】进入组织或器官内部的器械,或与破损的组织、皮肤、黏膜密切接触的器材和用品的危险性分类是()
【简答题】大修地段与非大修地段的连接顺坡,应设在大修地段以外,顺坡率不大于()。
【单选题】( ) 主张教师不再通过上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况并接受考查。