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市场的微观组成要素包括( )、( )、( )
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参考答案：
举一反三
【简答题】范围;领域 n.
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【单选题】将原料或油炸的原料,放入以醋、糖和酱油为主要调料的汤汁中,先用旺火烧开,再用小火长时间煨焖,使其( )制成菜品的烹制方法。
A.
干香
B.
酥脆
C.
酥烂
D.
滑爽
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【判断题】宴会厅发生火灾时,帮助客人疏散到安全区域后,可自行离开。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】体育是以( )为目标的教育活动。
A.
提升教育对象的智慧
B.
培养学生正确的人生观
C.
培养学生健康的审美观
D.
发展体能,锻炼体魄
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【简答题】n. 范围,领域,范畴
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【单选题】体育是以( )为目标的教育活动。
A.
培养学生健康的审美观
B.
培养学生正确的人生观
C.
提升教育对象智慧
D.
发展体能，锻炼体魄
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【单选题】体育是以 ( ) 为目标的教育活动。
A.
提升教育对象智慧
B.
健全品德素养
C.
发展体能，锻炼体魄
D.
追求人生情趣和理想境界
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【多选题】按照规定,可以记人“税金及附加”科目的税费有(
A.
教育费附加
B.
消费税
C.
 城市维护建设税
D.
土地使用税
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【简答题】领土；领域，范围 n.——d（）
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【单选题】体育是以（）为目标的教育活动。
A.
提升教育对象的智慧
B.
培养学生正确的人生观
C.
培养学生健康的审美观
D.
发展学生的体能，锻炼学生的体魄
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【单选题】将原料或油炸的原料,放入以醋、糖和酱油为主要调料的汤汁中,先用旺火烧开,再用小火长时间煨焖,使其( )制成菜品的烹制方法。
A.
干香
B.
酥脆
C.
酥烂
D.
滑爽
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【判断题】宴会厅发生火灾时,帮助客人疏散到安全区域后,可自行离开。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】体育是以( )为目标的教育活动。
A.
提升教育对象的智慧
B.
培养学生正确的人生观
C.
培养学生健康的审美观
D.
发展体能,锻炼体魄
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【简答题】n. 范围,领域,范畴
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【单选题】体育是以( )为目标的教育活动。
A.
培养学生健康的审美观
B.
培养学生正确的人生观
C.
提升教育对象智慧
D.
发展体能，锻炼体魄
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【单选题】体育是以 ( ) 为目标的教育活动。
A.
提升教育对象智慧
B.
健全品德素养
C.
发展体能，锻炼体魄
D.
追求人生情趣和理想境界
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【多选题】按照规定,可以记人“税金及附加”科目的税费有(
A.
教育费附加
B.
消费税
C.
 城市维护建设税
D.
土地使用税
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【简答题】领土；领域，范围 n.——d（）
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【单选题】体育是以（）为目标的教育活动。
A.
提升教育对象的智慧
B.
培养学生正确的人生观
C.
培养学生健康的审美观
D.
发展学生的体能，锻炼学生的体魄
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