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【单选题】
按照肌肉运动强度的不同分类,弹钢琴属于( )。
A.
闭合型操作技能
B.
开放型操作技能
C.
细微性操作技能
D.
粗放型操作技能
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参考答案：
举一反三
【单选题】下列有关胰岛素功能的叙述,错误的是
A.
促进血糖合成糖原
B.
使血糖浓度升高
C.
加速血糖分解
D.
调节糖代谢
查看完整题目与答案
【简答题】某企业某月末有关账户有余款资料如下: 其中:库存现金借方余额 1200 元,银行存款借方余额 56000 元,其他货币资金借方余额 32 000 元;原材料借方余额 54000 元,库存商品借方余额 67000 元,委托加工物资借方余额 1330 元,生产成本借方余额 69300 元, 固定资产 账户借方余额1 81 900元,累计折旧贷方余额95000, 本年利润贷方余额 50000 ,利润分配...
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【单选题】男,40岁。右大腿挤压伤后发生化脓性感染0天。观察中血压下降至80/60mmHg,脉细速。其扩容治疗应首选
A.
葡萄糖溶液
B.
平衡盐溶液
C.
全血
D.
血浆
E.
碳酸氢钠溶液
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【判断题】分配系数与分配比都是衡量色谱柱对组分保留能力的参数,数值越大,该组分的保留时间越长。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列有关胰岛素功能的叙述,错误的是
A.
促进血糖合成糖原
B.
使血糖浓度升高
C.
加速血糖分解
D.
调节糖代谢
E.
促进糖吸收
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【多选题】下面属于铯源能谱中的特征谱线的是:
A.
662Kev的全能峰
B.
184Kev的反散射峰
C.
32Kev的Ba的K-X特征峰
D.
551Kev的正电子湮灭峰
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【单选题】下列有关糖的功能叙述错误的是( )
A.
作为生物体内的主要能源物质
B.
作为其它生物分子如氨基酸、核苷酸、脂等合成的前体
C.
糖是构成酶分子的主要组成成分
D.
作为细胞识别的信息分子
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【简答题】色谱中，分配系数与分配比都是衡量色谱分离柱对组分保留能力的参数，其数值越大，组分的保留时间（ ）（填越长，越短，无影响）
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【单选题】美国、以色列的三位科学家因“对核糖体结构和功能的研究”成果获得了诺贝尔化学奖。下列有关核糖体的叙述错误的是 [     ]
A.
核糖体的组成成分与甲流病毒的成分相似
B.
核糖体是各种酶的合成场所
C.
核糖体是原核细胞和真核细胞共有的细胞器
D.
与核糖体的形成有关的细胞结构是核仁
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【单选题】下列有关胰岛素功能的叙述,错误的是
A.
调节糖代谢
B.
促进血糖合成糖原
C.
使血糖浓度升高
D.
促进糖吸收
E.
加速血糖分解
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相关题目：
【单选题】下列有关胰岛素功能的叙述,错误的是
A.
促进血糖合成糖原
B.
使血糖浓度升高
C.
加速血糖分解
D.
调节糖代谢
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【简答题】某企业某月末有关账户有余款资料如下: 其中:库存现金借方余额 1200 元,银行存款借方余额 56000 元,其他货币资金借方余额 32 000 元;原材料借方余额 54000 元,库存商品借方余额 67000 元,委托加工物资借方余额 1330 元,生产成本借方余额 69300 元, 固定资产 账户借方余额1 81 900元,累计折旧贷方余额95000, 本年利润贷方余额 50000 ,利润分配...
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【单选题】男,40岁。右大腿挤压伤后发生化脓性感染0天。观察中血压下降至80/60mmHg,脉细速。其扩容治疗应首选
A.
葡萄糖溶液
B.
平衡盐溶液
C.
全血
D.
血浆
E.
碳酸氢钠溶液
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【判断题】分配系数与分配比都是衡量色谱柱对组分保留能力的参数,数值越大,该组分的保留时间越长。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列有关胰岛素功能的叙述,错误的是
A.
促进血糖合成糖原
B.
使血糖浓度升高
C.
加速血糖分解
D.
调节糖代谢
E.
促进糖吸收
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【多选题】下面属于铯源能谱中的特征谱线的是:
A.
662Kev的全能峰
B.
184Kev的反散射峰
C.
32Kev的Ba的K-X特征峰
D.
551Kev的正电子湮灭峰
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【单选题】下列有关糖的功能叙述错误的是( )
A.
作为生物体内的主要能源物质
B.
作为其它生物分子如氨基酸、核苷酸、脂等合成的前体
C.
糖是构成酶分子的主要组成成分
D.
作为细胞识别的信息分子
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【简答题】色谱中，分配系数与分配比都是衡量色谱分离柱对组分保留能力的参数，其数值越大，组分的保留时间（ ）（填越长，越短，无影响）
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【单选题】美国、以色列的三位科学家因“对核糖体结构和功能的研究”成果获得了诺贝尔化学奖。下列有关核糖体的叙述错误的是 [     ]
A.
核糖体的组成成分与甲流病毒的成分相似
B.
核糖体是各种酶的合成场所
C.
核糖体是原核细胞和真核细胞共有的细胞器
D.
与核糖体的形成有关的细胞结构是核仁
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【单选题】下列有关胰岛素功能的叙述,错误的是
A.
调节糖代谢
B.
促进血糖合成糖原
C.
使血糖浓度升高
D.
促进糖吸收
E.
加速血糖分解
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