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【多选题】
频数分析表与交叉分析表的不同在于( )
A.
频数分析适用于品质型变量
B.
频数分析表是单变量表格描述工具
C.
交叉分析表是双变量表格描述工具
D.
交叉分析表适用所有类型的变量
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参考答案：
举一反三
【单选题】根据耶克斯一多德森定律,当学生完成较容易的作业时, 教师应使其心理紧张程度控制在( )。
A.
较高的水平
B.
较低的水平
C.
非常低的水平
D.
中等水平
查看完整题目与答案
【单选题】根据耶克斯-多德森定律,当学生完成比较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在( )
A.
较高水平
B.
较低水平
C.
非常低水平
D.
中等水平
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【判断题】日本的 “标准语”或“共通语”是以东京方言为基础的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】根据耶克斯一多德森定律，当一个学生完成较为容易的作业时，教师应该使其心理紧张程度控制在（ ）。
A.
较高水平
B.
中等水平
C.
较低水平
D.
非常低的水平
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【单选题】根据耶克斯一多德森定律，当学生完成较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在( )。
A.
较高的水平
B.
较低的水平
C.
非常低的水平
D.
中等水平
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【单选题】Excel有一个编辑栏(又称为公式栏),它被分为左、中、右三个部分,左面部分框显示出( )
A.
活动单元格名称
B.
活动单元格的列标
C.
活动单元格的行号
D.
某个单元格名称
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【简答题】关系数据库标准语言是______。
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【单选题】根据耶克斯 —多德森定律,当学生完成较容易的作业时,教师应使其心理紧张的程度控制在( )
A.
较高的水平
B.
较低的水平
C.
非常低的水平
D.
中等水平
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【简答题】日本的“标准语”或“共通语”是以 [填空(1)] 为基础的。A. 东京语
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【简答题】______是关系数据语言的标准语言。
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相关题目：
【单选题】根据耶克斯一多德森定律,当学生完成较容易的作业时, 教师应使其心理紧张程度控制在( )。
A.
较高的水平
B.
较低的水平
C.
非常低的水平
D.
中等水平
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【单选题】根据耶克斯-多德森定律,当学生完成比较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在( )
A.
较高水平
B.
较低水平
C.
非常低水平
D.
中等水平
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【判断题】日本的 “标准语”或“共通语”是以东京方言为基础的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】根据耶克斯一多德森定律，当一个学生完成较为容易的作业时，教师应该使其心理紧张程度控制在（ ）。
A.
较高水平
B.
中等水平
C.
较低水平
D.
非常低的水平
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【单选题】根据耶克斯一多德森定律，当学生完成较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在( )。
A.
较高的水平
B.
较低的水平
C.
非常低的水平
D.
中等水平
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【单选题】Excel有一个编辑栏(又称为公式栏),它被分为左、中、右三个部分,左面部分框显示出( )
A.
活动单元格名称
B.
活动单元格的列标
C.
活动单元格的行号
D.
某个单元格名称
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【单选题】根据耶克斯 —多德森定律,当学生完成较容易的作业时,教师应使其心理紧张的程度控制在( )
A.
较高的水平
B.
较低的水平
C.
非常低的水平
D.
中等水平
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