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【判断题】
对物理量a、b、c,当其量纲指数的行列式不为零时, 物理量a、b、c彼此独立。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【单选题】个体发展的差异性要求教师在教学过程中要（ ）。
A.
一视同仁
B.
身教重于言教 c．重视班集体的建设 D．各因其材
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【单选题】喉腔炎症时,易引起水肿的部位是
A.
喉前庭
B.
喉中间腔
C.
喉口
D.
声门下腔
E.
喉室
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【单选题】个体发展的差异性要求教师在教学过程中要( )。
A.
一视同仁
B.
身教重于言传
C.
重视班集体建设
D.
各因其材
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【单选题】喉的哪个部位黏膜下组织较疏松,炎症时易引起水肿
A.
喉室
B.
喉前庭
C.
喉中间腔
D.
声门下腔
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【单选题】炎症时易引起喉水肿的部位是
A.
前庭裂
B.
声门裂
C.
喉中间腔
D.
声门下腔
E.
喉前庭
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【单选题】个体发展的差异性要求教师在教学过程中要（ ）。
A.
一视同仁
B.
身教重于言教
C.
重视班集体的建设
D.
各因其材
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【单选题】炎症时易引起喉水肿的部位是( )
A.
前庭裂
B.
声门裂
C.
喉中间腔
D.
声门下腔
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【单选题】炎症时易引起水肿而造成呼吸困难的部位是:
A.
喉前庭
B.
喉室
C.
声带
D.
喉中间腔
E.
声门下腔
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【简答题】个体发展的差异性要求教师在教学过程中要()。 A.一视同仁 B.身教重于言教 C.重视班集体的建设 D.各因其材
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【单选题】炎症时容易引起水肿的部位是
A.
喉室
B.
喉前庭
C.
喉中间腔
D.
声门下腔
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【单选题】个体发展的差异性要求教师在教学过程中要（ ）。
A.
一视同仁
B.
身教重于言教 c．重视班集体的建设 D．各因其材
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【单选题】喉腔炎症时,易引起水肿的部位是
A.
喉前庭
B.
喉中间腔
C.
喉口
D.
声门下腔
E.
喉室
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【单选题】个体发展的差异性要求教师在教学过程中要( )。
A.
一视同仁
B.
身教重于言传
C.
重视班集体建设
D.
各因其材
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【单选题】喉的哪个部位黏膜下组织较疏松,炎症时易引起水肿
A.
喉室
B.
喉前庭
C.
喉中间腔
D.
声门下腔
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【单选题】炎症时易引起喉水肿的部位是
A.
前庭裂
B.
声门裂
C.
喉中间腔
D.
声门下腔
E.
喉前庭
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【单选题】个体发展的差异性要求教师在教学过程中要（ ）。
A.
一视同仁
B.
身教重于言教
C.
重视班集体的建设
D.
各因其材
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【单选题】炎症时易引起喉水肿的部位是( )
A.
前庭裂
B.
声门裂
C.
喉中间腔
D.
声门下腔
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【单选题】炎症时易引起水肿而造成呼吸困难的部位是:
A.
喉前庭
B.
喉室
C.
声带
D.
喉中间腔
E.
声门下腔
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【简答题】个体发展的差异性要求教师在教学过程中要()。 A.一视同仁 B.身教重于言教 C.重视班集体的建设 D.各因其材
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A.
喉室
B.
喉前庭
C.
喉中间腔
D.
声门下腔
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