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【简答题】
某中学语文教师她的写作课上为学生们推荐符合初中生心理及阅读习惯的优秀文选,并建议学生们将个人课余时间搜集的精美读本带到课堂与大家分享。同时在作文讲评课上,该老师为课堂设计学生互评环节、集体点评环节、教师总评环节等,她同时挑选优秀学生习作为大家朗读,为学生练习写作提供范本。如此以来学生的写作积极性有了明显提高 i 请问该老师的做法是为了( )。 A .为学生写作提供范例 B .提供更多练习写作的机会 C .激发学生写作兴趣 D .培养学生良好的写作习惯
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举一反三
【简答题】简述脂类的生理功能。
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【判断题】企业无法可靠区分研究阶段和开发阶段支出的,应将其所发生的研发支出全 部资产化计入无形资产成本。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】简述脂类的生理功能。
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【单选题】中继器用于网络互联,其目的是
A.
再生信号,扩大网络传输距离
B.
连接不同访问协议的网络
C.
控制网络中的“广播风暴”
D.
提高网络速率
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【判断题】(3)无法区分研究阶段和开发阶段的支出,应当在发生时费用化,计入当期损益。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】简述脂类的生理功能?
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【单选题】中继器用于网络互联,其目的是( )
A.
再生信号,扩大网络传输距离
B.
连接不同访问协议的网络
C.
控制网络中的“广播风暴”
D.
提高网络效率
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【单选题】下列标点符号使用正确的一项是
A.
女人没有说话。过了一会儿 , 她才说 :“你走,我不拦你,家里怎么办?”
B.
我们要或使用 、 或存放 、 或毁灭。
C.
女人看出他笑得不像平常,“怎么了?你。 ”
D.
要问白洋淀有多少苇地,不知道 ; 每年出多少苇子,也不知道。
查看完整题目与答案
【单选题】下列标点符号使用正确的一项是
A.
谦虚使人进步;骄傲使人落后。
B.
荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。
C.
她利用双休日洗衣服、拖地板、还买了一本书、参加打扫校园活动。
D.
我联想到了唐朝贾岛的诗句——“只在此山中,云深不知处”。
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【简答题】简述脂类的生理功能。
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A.
正确
B.
错误
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【简答题】简述脂类的生理功能。
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【单选题】中继器用于网络互联,其目的是
A.
再生信号,扩大网络传输距离
B.
连接不同访问协议的网络
C.
控制网络中的“广播风暴”
D.
提高网络速率
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【判断题】(3)无法区分研究阶段和开发阶段的支出,应当在发生时费用化,计入当期损益。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】简述脂类的生理功能?
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【单选题】中继器用于网络互联,其目的是( )
A.
再生信号,扩大网络传输距离
B.
连接不同访问协议的网络
C.
控制网络中的“广播风暴”
D.
提高网络效率
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【单选题】下列标点符号使用正确的一项是
A.
女人没有说话。过了一会儿 , 她才说 :“你走,我不拦你,家里怎么办?”
B.
我们要或使用 、 或存放 、 或毁灭。
C.
女人看出他笑得不像平常,“怎么了?你。 ”
D.
要问白洋淀有多少苇地,不知道 ; 每年出多少苇子,也不知道。
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【单选题】下列标点符号使用正确的一项是
A.
谦虚使人进步;骄傲使人落后。
B.
荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。
C.
她利用双休日洗衣服、拖地板、还买了一本书、参加打扫校园活动。
D.
我联想到了唐朝贾岛的诗句——“只在此山中,云深不知处”。
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