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【简答题】
装配时,使用可换垫片.衬条和镶条等以消除积累误差,使配合间隙达到要求的方法称为()
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参考答案:
举一反三
【判断题】采用了二级目录结构后,可以允许不同用户在为各自的文件命名时,不必考虑重名问题,即使取了相同的名字也不会出错。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】食用有毒蘑菇、发芽的马铃薯等食品中毒,属细菌性食物中毒。
A.
Y
B.
N
C.
-
D.
-
查看完整题目与答案
【判断题】主管计算机信息系统安全的公安机关和城建及规划部门,应与设施单位进行协调,在不危害用户利益的大前提下,制定措施。合理施工,做好计算机信息系统安全保护工作。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】小麦、油菜种子发芽所需要的最低温度为
A.
<0℃
B.
1-2℃
C.
3-4℃
D.
8-10℃
查看完整题目与答案
【判断题】食用有毒蘑菇、发芽的马铃薯等食品中毒,属细菌性食物中毒。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】你从本诗中读到了什么
A.
坚韧
B.
坚持
C.
孤独
D.
恬淡
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【判断题】采用了二级目录结构后,可以允许不同用户在为各自的文件命名时,不必考虑重名问题,即使取了相同的名字也不会出错。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】确定调查经费预算的原则是节约、有效。即在调查经费有限的情况下,力求取得最好的调查结果。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】食用有毒蘑菇、发芽的马铃薯等食品中毒,属细菌性食物中毒。
A.
Y
B.
N
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【单选题】阅读《登高》教学实录(节选),按要求答题。师:诵读,是心与心的交流沟通,现在,请用你的心去静静品味诗歌,用心感悟诗人的情怀吧。(学生静静默读两分钟)师:在这一遍的默读中,你们对本诗有什么体会吗?生:杜甫虽然遭受困顿,但他绝不向困难低头,渴望着建立不朽的功业。生:杜甫虽然处在逆境之中,但始终不抛弃不放弃。师:阅读诗歌不但要读懂作者,也要读出自我。除了要读出建功立业,读出永不放弃之外,还应该想到我们可...
A.
教师能够根据学生实际情况及时调整课堂教学
B.
教师没有真正地征求学生的意见,是形式上的民主
C.
教师在朗读诗歌上着墨太多,影响了对诗歌具体内容的学习
D.
体现了语文课堂中评价主体的多元化
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A.
正确
B.
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A.
Y
B.
N
C.
-
D.
-
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【判断题】主管计算机信息系统安全的公安机关和城建及规划部门,应与设施单位进行协调,在不危害用户利益的大前提下,制定措施。合理施工,做好计算机信息系统安全保护工作。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】小麦、油菜种子发芽所需要的最低温度为
A.
<0℃
B.
1-2℃
C.
3-4℃
D.
8-10℃
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【判断题】食用有毒蘑菇、发芽的马铃薯等食品中毒,属细菌性食物中毒。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】你从本诗中读到了什么
A.
坚韧
B.
坚持
C.
孤独
D.
恬淡
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【判断题】采用了二级目录结构后,可以允许不同用户在为各自的文件命名时,不必考虑重名问题,即使取了相同的名字也不会出错。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】确定调查经费预算的原则是节约、有效。即在调查经费有限的情况下,力求取得最好的调查结果。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】食用有毒蘑菇、发芽的马铃薯等食品中毒,属细菌性食物中毒。
A.
Y
B.
N
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【单选题】阅读《登高》教学实录(节选),按要求答题。师:诵读,是心与心的交流沟通,现在,请用你的心去静静品味诗歌,用心感悟诗人的情怀吧。(学生静静默读两分钟)师:在这一遍的默读中,你们对本诗有什么体会吗?生:杜甫虽然遭受困顿,但他绝不向困难低头,渴望着建立不朽的功业。生:杜甫虽然处在逆境之中,但始终不抛弃不放弃。师:阅读诗歌不但要读懂作者,也要读出自我。除了要读出建功立业,读出永不放弃之外,还应该想到我们可...
A.
教师能够根据学生实际情况及时调整课堂教学
B.
教师没有真正地征求学生的意见,是形式上的民主
C.
教师在朗读诗歌上着墨太多,影响了对诗歌具体内容的学习
D.
体现了语文课堂中评价主体的多元化
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