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【单选题】
1987年,世界环境与发展委员会发表了( )的报告,从理论上阐述了可持续发展是人类解决环境与发展间矛盾的根本原则。P138
A.
我们共同的未来
B.
里约热内卢环境与发展宣言 C21世纪议程 D可持续旅游发展行动计划
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参考答案：
举一反三
【单选题】前尿道是指尿道的
A.
膜部与海绵体部
B.
海绵体部与前列腺部
C.
海绵体部
D.
前列腺部与膜部
E.
前列腺部
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【单选题】物体受力在弹性形变范围内,一般情况下,物体弹性模量与什么有关?
A.
所施加的力的大小
B.
材料的结构、温度和热处理状态等
C.
材料的质量
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【单选题】行为导向型的考评内容以考评员工的( )为主,效果主导型看眼于干出了什么,重点在于产出和向献,而不关心行为和过程。
A.
工作效果
B.
工作态度
C.
工作业绩
D.
工作行为
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【单选题】根据操作活动对象分类。 下列活动中,属于幼儿园实验操作活动中化学实验操作活动的是?
A.
玩磁铁：感受磁铁具有吸引铁器的特征
B.
蜡烛燃烧：感受燃烧需要空气
C.
养蝌蚪：感受蝌蚪变态过程
D.
种豆芽：感受豆芽生长的需要
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【单选题】班级是幼儿园的核心单位。是幼儿学习、游戏的主要场所。幼儿园班级管理有不同的目的，下列选项属于幼儿园班级管理的外在目的的是（）
A.
把幼儿培养成个体生活的主体和社会生活的主体
B.
班级管理中最重要的和最直接的管理对象是幼儿
C.
幼儿园在生存和发展的基础上，形成自己的办园特色，打造自己的办园品牌
D.
班级管理作为一种发展幼儿、影响幼儿的内心世界和激发幼儿内在潜能的活动，就是要培养幼儿适应社会生活的能力
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【多选题】高速加工的测量技术包括( )。
A.
传感技术
B.
信号分析
C.
信号处理
D.
传感控制
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【单选题】下列哪一项不属于幼儿园健康教育的目标?（ ）
A.
生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
B.
喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
C.
知道必要的安全保健常识，学习保护自己
D.
心理健康，无严重疾病
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【单选题】经济全球化在本质上是
A.
产业资本的国际化
B.
资源配置的国际化
C.
商业资本的国际化
D.
借贷资本的国际化
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【单选题】行为导向型的考评内容以考评员工的( )为主,结果导向型着眼于干出了什么,重点在于产生和贡献。
A.
工作效果
B.
工作态度
C.
工作业绩
D.
工作行为
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【单选题】下列不属于幼儿园教育环境的隐性作用方式的是
A.
幼儿园良好的作息制度会让孩子慢慢养成有规律的生活方式
B.
教师对待幼儿的态度会影响孩子的心理状态和精神成长
C.
教师为了某一活动创设相应的环境，以吸引幼儿探索的欲望
D.
幼儿园丰富丽充足的图书、玩具资料能激发幼儿的学习兴趣和学习主动性
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膜部与海绵体部
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海绵体部与前列腺部
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海绵体部
D.
前列腺部与膜部
E.
前列腺部
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【单选题】物体受力在弹性形变范围内,一般情况下,物体弹性模量与什么有关?
A.
所施加的力的大小
B.
材料的结构、温度和热处理状态等
C.
材料的质量
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【单选题】行为导向型的考评内容以考评员工的( )为主,效果主导型看眼于干出了什么,重点在于产出和向献,而不关心行为和过程。
A.
工作效果
B.
工作态度
C.
工作业绩
D.
工作行为
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【单选题】根据操作活动对象分类。 下列活动中,属于幼儿园实验操作活动中化学实验操作活动的是?
A.
玩磁铁：感受磁铁具有吸引铁器的特征
B.
蜡烛燃烧：感受燃烧需要空气
C.
养蝌蚪：感受蝌蚪变态过程
D.
种豆芽：感受豆芽生长的需要
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【单选题】班级是幼儿园的核心单位。是幼儿学习、游戏的主要场所。幼儿园班级管理有不同的目的，下列选项属于幼儿园班级管理的外在目的的是（）
A.
把幼儿培养成个体生活的主体和社会生活的主体
B.
班级管理中最重要的和最直接的管理对象是幼儿
C.
幼儿园在生存和发展的基础上，形成自己的办园特色，打造自己的办园品牌
D.
班级管理作为一种发展幼儿、影响幼儿的内心世界和激发幼儿内在潜能的活动，就是要培养幼儿适应社会生活的能力
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【多选题】高速加工的测量技术包括( )。
A.
传感技术
B.
信号分析
C.
信号处理
D.
传感控制
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【单选题】下列哪一项不属于幼儿园健康教育的目标?（ ）
A.
生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
B.
喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
C.
知道必要的安全保健常识，学习保护自己
D.
心理健康，无严重疾病
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【单选题】经济全球化在本质上是
A.
产业资本的国际化
B.
资源配置的国际化
C.
商业资本的国际化
D.
借贷资本的国际化
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【单选题】行为导向型的考评内容以考评员工的( )为主,结果导向型着眼于干出了什么,重点在于产生和贡献。
A.
工作效果
B.
工作态度
C.
工作业绩
D.
工作行为
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【单选题】下列不属于幼儿园教育环境的隐性作用方式的是
A.
幼儿园良好的作息制度会让孩子慢慢养成有规律的生活方式
B.
教师对待幼儿的态度会影响孩子的心理状态和精神成长
C.
教师为了某一活动创设相应的环境，以吸引幼儿探索的欲望
D.
幼儿园丰富丽充足的图书、玩具资料能激发幼儿的学习兴趣和学习主动性
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