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【单选题】
关于病毒的致病机制,下列叙述错误的是A.
病毒在宿主细胞内复制，致细胞功能素乱、病变或溶解
B.
病毒合成的侵袭性酶类溶解宿主细胞
C.
细胞膜发生改变融合
D.
受感染细胞诱发机制的免疫应答，引起病理作用
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】患儿,男,7岁。诊断:细菌性菌痢。入院治疗,护士给家属进行健康教育。患儿排出的粪便,需经消毒处理后,方能排入下水管道,正确的消毒方法是( )
A.
粪便5 份加漂白粉2份，搅拌后放置1小时
B.
粪便5 份加漂白粉1份,搅拌后放置1小时
C.
粪便5 份加漂白粉2 份，搅拌后放置30 分钟
D.
粪便5 份加漂白粉1份,搅拌后放置3 小时
E.
粪便5 份加漂白粉2 份,搅拌后放置2 小时
【单选题】如图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是
A.
甲的溶解度大于乙的溶解度
B.
t 1 ℃时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%
C.
t 1 ℃时甲、乙两物质饱和溶液升温到t 2 ℃，所得溶液中溶质质量分数相等
D.
t 2 ℃时，将20克甲物质放入50克水中，得到溶液的质量为70克
【多选题】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图．下列说法正确的（ ）
A.
甲物质的溶解度为60g
B.
t℃时，甲、乙两物质的溶解度相等
C.
升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和溶液
D.
t℃乙物质的饱和溶液降到20℃时，溶液中溶质质量分数不变
【单选题】患儿,男,7岁。诊断:细菌性痢疾,入院治疗,护土给家属进行健康教育。家属接触患儿后,可采用浸泡法进行手消毒,正确的方法是( )
A.
用75％乙醇浸泡2分钟
B.
用75％乙醇浸泡30分钟
C.
用0．2％过氧乙酸浸泡2分钟
D.
用0．2％过氧乙酸浸泡30分钟
E.
用2％过氧乙酸浸泡2分钟
【单选题】若有以下程序 void main( ) { int x = 1, a = 1; do { a = a + 1; } while(x); return 0; } 则语句 a = a + 1 执行的次数是 ________ 。
A.
0
B.
1
C.
无限次
D.
有限次
【单选题】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图。下列说法正确的是
A.
甲物质的溶解度为60g
B.
t℃时，甲、乙两物质的溶解度相等
C.
升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和溶液
D.
t℃乙物质的饱和溶液降到20℃时，溶液中溶质质量分数增大
【单选题】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的
A.
甲物质的溶解度为60g
B.
t℃时，甲、乙两物质的溶解度相等
C.
升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和溶液
D.
t℃乙物质的饱和溶液降到20℃时，溶液中溶质质量分数变小
【单选题】若有以下程序 void main( ) { int x = 1, a = 1; do { a = a + 1; } while(x); } 则语句 a = a + 1 执行的次数是 ________ 。
A.
0
B.
1
C.
无限次
D.
有限次
【单选题】如图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是
A.
甲的溶解度大于乙的溶解度
B.
t 1 ℃时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%
C.
要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用蒸发溶剂的方法
D.
t 2 ℃时，将50克甲物质放入100克水中，得到溶液的质量为150克
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