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【简答题】
●试题二 阅读下列说明、流程图和算法,将入(n)处的字句写在答题纸的对应栏内。 【说明】 下面的流程图(如图3所示)用N-S盒图形式描述了数组A中的元素被划分的过程。其划分方法是:以数组中的第一个元素作为基准数,将小于基准数的元素向低下标端移动,而大于基准数的元素向高下标端移动。当划分结束时,基准数定位于A[i],并且数组中下标小于i的元素的值均小于基准数,下标大于i的元素的值均大于基准数。设数组A的下界为low,上界为high,数组中的元素互不相同。例如,对数组(4,2,8,3,6),以4为基准数的划分过程如下: 【流程图】 图3流程图 【算法说明】 将上述划分的思想进一步用于被划分出的数组的两部分,就可以对整个数组实现递增排序。设函数int p(int A[],int low,int high)实现了上述流程图的划分过程并返回基准数在数组A中的下标。递归函数void sort(int A[],int L,int H)的功能是实现数组A中元素的递增排序。 【算法】 void sort (int A[], int 1,int H){ if ( L k=p(A,L,R);//p()返回基准数在数组A中的下标 sort( (4) );//小于基准数的元素排序 sort( (5) );//大于基准数的元素排序 } }
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参考答案:
举一反三
【判断题】建筑装饰材料的抗冻性仅与建筑装饰材料的孔隙率有关,与孔隙中的水泡和程度无关。(    )
A.
正确
B.
错误
【单选题】患儿,3岁。以突然高热、进行性呼吸困难入院,怀疑为中毒性痢疾。为早日检出痢疾杆菌,护士留取大便正确的做法是()
A.
标本多次采集,集中送检
B.
开塞露灌肠取便
C.
患儿无大便时,口服泻剂留取大便
D.
如标本难以采集,可取其隔日大便送检
E.
盐水灌肠取便
【判断题】苏辙的名字蕴含着典型的道家学派思想。
A.
正确
B.
错误
【简答题】材料的抗冻性仅与材料的孔隙率有关,与孔隙中的水饱和程度无关。
【简答题】某县日报新闻记者蒋某在报道某一街道居民打架斗殴引起恶性事件的消息时,没有查到肇事者姓名情况下,将肇事者简称为杨甲,发表在当地有较大影响的该县日报上,引起较大反响。出乎意料的是该肇事者真名就叫杨甲,得知该消息后,杨甲向人民法院起诉,要求蒋某承担赔礼道歉、赔偿名誉损失的民事责任。对此,下列有关表述正确的是:( )。 A.此行为不构成侵权,因蒋某所写情况属实 B.杨甲可选择以蒋某也可以选择以该县日报为被...
【单选题】在针对某企业员工的成长小组活动中,社会工作者不断强调说:“这是我们的小组,它的成败完全取决于我们的表现。”在小组此过程中,多数组员特别重视小组目标,遵守小组规范,并劝阻那些违反规范的组员。上述过程体现的小组工作( )的特点。
A.
促进人际交往
B.
带来持久改变
C.
强调经验分享
D.
注重团体动力
【简答题】某县日报新闻记者蒋某在报道某一街道居民打架斗殴引起恶性事件的消息时,没有查到肇事者姓名情况下,将肇事者简称为杨甲,发表在当地有较大影响的该县日报上,引起较大反响。出乎意料的是该肇事者真名就叫杨甲,得知该消息后,杨甲向人民法院起诉,要求蒋某承担赔礼道歉、赔偿名誉损失的民事责任。对此,下列有关表述正确的是:( )。 A.此行为不构成侵权,因蒋某所写情况属实 B.杨甲可选择以蒋某也可以选择以该县日报为被...
【单选题】在针对某企业员工的成长小组活动中,社会工作者不断强调说:“这是我们的小组,它的成败完全取决于我们的表现。”在此过程中,多数组员特别重视小组目标,遵守小组规范,并劝阻那些违反规范的组员。上述过程体现的小组工作的特点是( )。
A.
促进人际交往
B.
注重团体动力
C.
强调经验分享
D.
带来持久改变
【单选题】患儿, 3 岁。以突然高热、进行性呼吸困难人院,怀疑为中毒性痢疾。为尽快检出痢疾杆菌,护士留取大便正确的做法是
A.
标本多次采集,集中送检
B.
开塞露灌肠取便
C.
患儿无大便时,口服泄剂留取大便
D.
如标本难以采集,可取其隔日大便送检
E.
冷盐水灌肠取便
【单选题】在针对某企业员工的成长小组活动中,社会工作者不断强调说:“这是我们的小组,它的成败完全取决于我们的表现。”在此过程中,多数组员特别重视小组目标,遵守小组规范,并劝阻那些违反规范的组员。上述过程体现的小组工作特点是( )
A.
促进人际交往
B.
注重团队动力
C.
强调经验分享
D.
带来持久改变
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