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【简答题】
35-37 题共用题干 患者,女性,45岁。行阑尾切除术后,给予青霉素治疗,护士未做青霉素过敏试验,给患者输入青霉素后致过敏性休克死亡。
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参考答案：
举一反三
【判断题】1928 年起,后期创造社开始提倡无产阶级革命文学。他们以当时的革命文学理论全盘否定五四新文学的传统,以此来构建无产阶级革命文学的理论,并把鲁迅、周作人、茅盾、叶圣陶等作家都当作“社会变革期中的落伍者”加以批判,从而引发了关于革命文学的论争。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】1928年起，后期创造社和春雷社开始提倡无产阶级革命文学。他们以当时的革命文学理论全盘否定五四新文学的传统，以此来构建无产阶级革命文学的理论，并把鲁迅、周作人、茅盾、叶圣陶等作家都当作“社会变革期中的落伍者”加以批判，从而引发了关于革命文学的论争。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】无产阶级创造了无产阶级文学。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】房屋建筑工程质量保修期从 ( ) 计算。
A.
签订工程质量保修书之日起
B.
工程保修书中约定之日起
C.
工程竣工验收合格之日起
D.
工程验收合格交付使用之日起
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【简答题】某建筑公司与某学校签订一教学楼施工合同,明确施工单位要保质保量保工期完成学校的教学楼施工任务。工程竣工后,承包方向学校提交了竣工报告。学校为了不影响学生上课,还没组织验收就直接投入了使用。使用过程中,校方发现了教学楼存在的质量问题,要求施工单位修理。施工单位认为工程未经验收,学校提前使用出现质量问题,施工单位不应再承担责任。试问: 1 、本案中的建设法律关系三要素分别是什么? 2 、应如何具体地分...
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【简答题】创造社在1928年后，文学主张发生了很大变化，成为无产阶级文学的主要倡导者，被称为“（）”。
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【单选题】下面哪项不是打底常用的工具
A.
刷子
B.
手指
C.
海绵
D.
化妆绵
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【单选题】施工单位承担的房屋建筑工程质量保修期从______之日起计算。
A.
工程竣工验收合格
B.
工程主体验收合格
C.
产权登记
D.
业主实际入住
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【简答题】某建筑公司与某学校签订一教学楼施工合同, 明确施工单位要保质保量保工期完成学校的教 学楼施工任务。工程竣工后,承包方向学校提 交了竣工报告。学校为了不影响学生上课,还 没组织验收就直接投入了使用。使用过程中, 校方发现了教学楼存在的质量问题,要求施工 单位修理。施工单位认为工程未经验收,学校 提前使用出现质量问题,施工单位不应再承担 责任。 试问: (1) 本案中的建设法律关系三要素分别是什么? ...
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【简答题】某建筑公司与某学校签订一教学楼施工合同, 明确施工单位要保质保量保工期完成学校的教 学楼施工任务。工程竣工后,承包方向学校提 交了竣工报告。学校为了不影响学生上课,还 没组织验收就直接投入了使用。使用过程中, 校方发现了教学楼存在的质量问题,要求施工 单位修理。施工单位认为工程未经验收,学校 提前使用出现质量问题,施工单位不应再承担 责任。 试问: (1) 本案中的建设法律关系三要素分别是什么? ...
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A.
正确
B.
错误
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【判断题】1928年起，后期创造社和春雷社开始提倡无产阶级革命文学。他们以当时的革命文学理论全盘否定五四新文学的传统，以此来构建无产阶级革命文学的理论，并把鲁迅、周作人、茅盾、叶圣陶等作家都当作“社会变革期中的落伍者”加以批判，从而引发了关于革命文学的论争。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】无产阶级创造了无产阶级文学。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】房屋建筑工程质量保修期从 ( ) 计算。
A.
签订工程质量保修书之日起
B.
工程保修书中约定之日起
C.
工程竣工验收合格之日起
D.
工程验收合格交付使用之日起
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A.
刷子
B.
手指
C.
海绵
D.
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A.
工程竣工验收合格
B.
工程主体验收合格
C.
产权登记
D.
业主实际入住
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【简答题】某建筑公司与某学校签订一教学楼施工合同, 明确施工单位要保质保量保工期完成学校的教 学楼施工任务。工程竣工后,承包方向学校提 交了竣工报告。学校为了不影响学生上课,还 没组织验收就直接投入了使用。使用过程中, 校方发现了教学楼存在的质量问题,要求施工 单位修理。施工单位认为工程未经验收,学校 提前使用出现质量问题,施工单位不应再承担 责任。 试问: (1) 本案中的建设法律关系三要素分别是什么? ...
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【简答题】某建筑公司与某学校签订一教学楼施工合同, 明确施工单位要保质保量保工期完成学校的教 学楼施工任务。工程竣工后,承包方向学校提 交了竣工报告。学校为了不影响学生上课,还 没组织验收就直接投入了使用。使用过程中, 校方发现了教学楼存在的质量问题,要求施工 单位修理。施工单位认为工程未经验收,学校 提前使用出现质量问题,施工单位不应再承担 责任。 试问: (1) 本案中的建设法律关系三要素分别是什么? ...
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