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【简答题】
在国际贸易实务中,最常见的仅用于海运等水上运输的三种贸易术语分别是( ),( )和( )。以上三种贸易术语中运费由进口商承担的是( )
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参考答案:
举一反三
【单选题】促进运动技能不断提高原则是依据( )提出的。
A.
正确认识运动技能提高在体育学习中的重要意义
B.
要明确运动技能学习的目的,有层次的掌握运动技能
C.
要较好的掌握运动技能有利于参与终身体育的规律和体育教学条件下运动技能形成规律
D.
要创造提高运动技能的环境和条件
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【单选题】关于糖原合成的叙述错误的是
A.
鸟苷二磷酸葡萄糖是葡萄糖的供体
B.
需原有的糖原分子为引物
C.
糖原合成酶是关键酶
D.
体内糖原的总含量最多的组织是肌肉
E.
在糖链的非还原端开始
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【单选题】实验设计的原则是()
A.
对照、随机、均衡
B.
随机、重复、均衡
C.
对照、重复、随机
D.
随机、重复、齐同
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【单选题】教学目标是为实现教育目的而提出的一种概括性的总体要求,是一种原则性的规定。下面有关教学目标的表述中正确的是()。
A.
国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,所以课程标准是教师制定教学目标的唯一标准
B.
对教学内容分析的目的在于确定“教什么”,而对学习者进行分析的目的则是确定“如何教”
C.
对学习者分析是为了掌握学习者的智力因素方面的信息,帮助教师计划教学
D.
教师在确定教学目标时要对教学内容和教学资源两方面进行分析
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【单选题】动物实验设计的原则包括
A.
对照原则
B.
福利原则
C.
随机原则
D.
以上都是
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【单选题】下列哪项不是流行病学实验设计的原则
A.
设立对照的原则
B.
随机化的原则
C.
重复测量的原则
D.
盲的原则
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【单选题】关于糖原合成的叙述错误的是
A.
鸟苷二磷酸葡萄糖是葡萄糖的供体
B.
糖原合成酶是关键酶
C.
体内糖原的总含量最多的组织是肌肉
D.
在糖链的非还原端开始
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【简答题】在学习理论方面,该教学法的理论依据是学者Diller提出的认知理论的四原则: 1.活的语言是受规则支配的创造性活动; 2.语法规则有其心理的现实性;3.人类有独特的学言机制; 4.活的语言是思维工具。按照这些原则,语言教学应视为一个有意识学习的系统( a consciously learntsystem),新语言应在实际中呈现和实践,学言应在有意义的实践中进行。 A.认知法 B.交际法 C...
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【单选题】下列关于糖类的叙述,错误的是( )
A.
纤维素分解后产生葡萄糖
B.
二糖的水解产物是葡萄糖
C.
核酸中的糖都是五碳糖
D.
糖原是动物细胞中贮存能量的多糖
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【单选题】关于糖浆剂的叙述错误的是
A.
中药糖浆剂含蔗糖量应低于60%(g/ml)
B.
糖浆剂根据用途不同有两类,即矫味糖浆与药用糖浆
C.
口感好
D.
易霉败变质
E.
在汤剂的基础上发展起来的
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相关题目:
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A.
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D.
要创造提高运动技能的环境和条件
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鸟苷二磷酸葡萄糖是葡萄糖的供体
B.
需原有的糖原分子为引物
C.
糖原合成酶是关键酶
D.
体内糖原的总含量最多的组织是肌肉
E.
在糖链的非还原端开始
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A.
对照、随机、均衡
B.
随机、重复、均衡
C.
对照、重复、随机
D.
随机、重复、齐同
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B.
对教学内容分析的目的在于确定“教什么”,而对学习者进行分析的目的则是确定“如何教”
C.
对学习者分析是为了掌握学习者的智力因素方面的信息,帮助教师计划教学
D.
教师在确定教学目标时要对教学内容和教学资源两方面进行分析
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对照原则
B.
福利原则
C.
随机原则
D.
以上都是
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A.
设立对照的原则
B.
随机化的原则
C.
重复测量的原则
D.
盲的原则
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A.
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B.
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体内糖原的总含量最多的组织是肌肉
D.
在糖链的非还原端开始
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A.
纤维素分解后产生葡萄糖
B.
二糖的水解产物是葡萄糖
C.
核酸中的糖都是五碳糖
D.
糖原是动物细胞中贮存能量的多糖
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【单选题】关于糖浆剂的叙述错误的是
A.
中药糖浆剂含蔗糖量应低于60%(g/ml)
B.
糖浆剂根据用途不同有两类,即矫味糖浆与药用糖浆
C.
口感好
D.
易霉败变质
E.
在汤剂的基础上发展起来的
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