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【多选题】
下列属于直接材料数量标准的有()。
A.
构成产品实体的材料
B.
生产中必要的损耗
C.
不可避免的产生一定废品所需要的材料
D.
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参考答案:
举一反三
【简答题】什么是正相关和负相关(试举例说明)?
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【单选题】DOM的层次结构进行说明错误的是:
A.
document,称为DOM的根节点
B.
一个节点之上的节点是该节点的父节点(parent)
C.
位于一个节点之下的节点就是该节点的子节点(Child)
D.
如果多个节点在同一个层次,并拥有着相同的父节点,这几个节点就是兄弟节点(sibling)
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【简答题】什么是正相关和负相关?举例说明。
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【单选题】DOM的层次结构进行说明错误的是( )。
A.
根节点在上一层的节点,称为是根节点。
B.
一个节点之上的节点是该节点的父节点(parent)。例如,就是和的父节点,就是 的父节点。
C.
位于一个节点之下的节点就是该节点的子节点。例如,和 就是的子节点, 就是的子节点。
D.
如果多个节点在同一个层次,并拥有着相同的父节点,这几个节点就是兄弟节点(sibling)。例如,和 就是兄弟节点。
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【判断题】凸轮机构在发动机内部为不可或缺的机构。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】六经由表入里传变的次序是
A.
太阳 →阳明→少阳→太阴→少阴→厥阴
B.
太阴 → 少阴 → 厥阴 → 太阳 → 阳明 → 少阳
C.
太阴 → 太阳 → 少阴 → 阳明 → 厥阴 → 少阳
D.
太阳 →太阴→阳明→少阴→少阳→厥阴
E.
太阴 → 阳明 → 厥阴 → 太阳 → 少阴 → 少阳
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【单选题】以下程序段的输出结果是 int x=5; do { cout<<x--<<end1; }while(!x);
A.
5
B.
无任何输出
C.
4
D.
陷入死循环
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【单选题】以下程序段的输出结果是()。 X=1:y=4 dountily>4 x=x*y:y=y+1 loop Printx
A.
1
B.
4
C.
8
D.
20
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【简答题】是销售人员直接走访特定区域所有可能有价值的企业以寻找准 顾客的客户发现途径。
查看完整题目与答案
【简答题】正如我在授课中所讲,这部分的内容是我们课程中比较关键的一部分内容。所以大家一定要将这些基本的内容掌握。这节课的作业是:请针对六种会计要素,在每种会计要素下面,学习常用的一些会计科目,解释会计科目核算的内容,并举例说明。答案的范例请参考我给的答案。由于大家对负债和所有者权益,尤其是所有者权益的理解相对较差,你们可以多列举一些这个方面的经济实例,从中我也可以理解大家在理解上的问题。
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A.
document,称为DOM的根节点
B.
一个节点之上的节点是该节点的父节点(parent)
C.
位于一个节点之下的节点就是该节点的子节点(Child)
D.
如果多个节点在同一个层次,并拥有着相同的父节点,这几个节点就是兄弟节点(sibling)
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【简答题】什么是正相关和负相关?举例说明。
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【单选题】DOM的层次结构进行说明错误的是( )。
A.
根节点在上一层的节点,称为是根节点。
B.
一个节点之上的节点是该节点的父节点(parent)。例如,就是和的父节点,就是 的父节点。
C.
位于一个节点之下的节点就是该节点的子节点。例如,和 就是的子节点, 就是的子节点。
D.
如果多个节点在同一个层次,并拥有着相同的父节点,这几个节点就是兄弟节点(sibling)。例如,和 就是兄弟节点。
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【判断题】凸轮机构在发动机内部为不可或缺的机构。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】六经由表入里传变的次序是
A.
太阳 →阳明→少阳→太阴→少阴→厥阴
B.
太阴 → 少阴 → 厥阴 → 太阳 → 阳明 → 少阳
C.
太阴 → 太阳 → 少阴 → 阳明 → 厥阴 → 少阳
D.
太阳 →太阴→阳明→少阴→少阳→厥阴
E.
太阴 → 阳明 → 厥阴 → 太阳 → 少阴 → 少阳
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【单选题】以下程序段的输出结果是 int x=5; do { cout<<x--<<end1; }while(!x);
A.
5
B.
无任何输出
C.
4
D.
陷入死循环
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【单选题】以下程序段的输出结果是()。 X=1:y=4 dountily>4 x=x*y:y=y+1 loop Printx
A.
1
B.
4
C.
8
D.
20
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【简答题】是销售人员直接走访特定区域所有可能有价值的企业以寻找准 顾客的客户发现途径。
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【简答题】正如我在授课中所讲,这部分的内容是我们课程中比较关键的一部分内容。所以大家一定要将这些基本的内容掌握。这节课的作业是:请针对六种会计要素,在每种会计要素下面,学习常用的一些会计科目,解释会计科目核算的内容,并举例说明。答案的范例请参考我给的答案。由于大家对负债和所有者权益,尤其是所有者权益的理解相对较差,你们可以多列举一些这个方面的经济实例,从中我也可以理解大家在理解上的问题。
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