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【简答题】
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参考答案:
举一反三
【单选题】误操作的纠正方法是
A.
单击 “恢复”按钮
B.
单击 “撤消”按钮
C.
单击 Esc 键
D.
不存盘退出再重新打开文档
查看完整题目与答案
【单选题】(p118)认识的目的在于
A.
总结理论
B.
概括理论
C.
归纳理论
D.
运用
查看完整题目与答案
【单选题】对于刚刚执行的误操作的纠正方法是。
A.
单击“恢复”按钮
B.
单击“撤消”按钮
C.
单击“ESC”键
D.
存盘退出再重新打开文档
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【单选题】统计报表一般属于( )。 A.经常性的全面调查 B.经常性的专门调查 C.一次性的全面调查 D. 一次性的非全面调查
A.
B.
C.
D.
D
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【单选题】误操作的纠正方法是
A.
单击 “恢复”按钮
B.
单击 “撤销”按钮
C.
单击 esc 键
D.
不存盘退出在重新打开文档
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【单选题】对于误操作的纠正方法是()。
A.
右单击“恢复”按钮
B.
单击“撤消”按钮
C.
双击ESC键
D.
不存盘退出再重新打开文件
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【简答题】对于误操作的纠正方法是()按钮。
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【单选题】对于误操作的纠正方法是()。
A.
单击“撤消”按钮
B.
单击“恢复”按钮
C.
单击 ESC 键
D.
不存盘退出再重新打开文档
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【单选题】一个类的友元不是该类的成员,与该类的关系密切,所以下面它的说法错误的是( )。
A.
有this指针,有默认操作的对象
B.
没有this指针,可以有默认操作的对象
C.
有this指针,不能执行默认操作
D.
没有this指针,也就没有默认操作的对象
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【多选题】非正式群体包括()。
A.
利益型群体
B.
友谊型群体
C.
命令型群体
D.
任务型群体
E.
交叉型群体
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【单选题】误操作的纠正方法是
A.
单击 “恢复”按钮
B.
单击 “撤消”按钮
C.
单击 Esc 键
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A.
总结理论
B.
概括理论
C.
归纳理论
D.
运用
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【单选题】对于刚刚执行的误操作的纠正方法是。
A.
单击“恢复”按钮
B.
单击“撤消”按钮
C.
单击“ESC”键
D.
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【单选题】统计报表一般属于( )。 A.经常性的全面调查 B.经常性的专门调查 C.一次性的全面调查 D. 一次性的非全面调查
A.
B.
C.
D.
D
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【单选题】误操作的纠正方法是
A.
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B.
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【单选题】对于误操作的纠正方法是()。
A.
右单击“恢复”按钮
B.
单击“撤消”按钮
C.
双击ESC键
D.
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【简答题】对于误操作的纠正方法是()按钮。
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【单选题】对于误操作的纠正方法是()。
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C.
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D.
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【单选题】一个类的友元不是该类的成员,与该类的关系密切,所以下面它的说法错误的是( )。
A.
有this指针,有默认操作的对象
B.
没有this指针,可以有默认操作的对象
C.
有this指针,不能执行默认操作
D.
没有this指针,也就没有默认操作的对象
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A.
利益型群体
B.
友谊型群体
C.
命令型群体
D.
任务型群体
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