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【判断题】
鼓风机的作用是加速蒸发器周围的空气流动,将冷气吹入,达到降温的目的。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【判断题】荀子说：“不积小流，无以成江河;不积跬步，无以至千里。”这一道理告诉我们，专业技术人员的成长要遵循自然规律，但一定历史条件下，可以超越发展规律，短时间达到目标。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】荀子说:“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”说明了()对学习的重要性。
A.
知行统一
B.
循序渐进
C.
爱和民主
D.
集体教育与个别教育相结合
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【判断题】TTL电路的输入端可以悬空。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】荀子说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话告诉我们()
A.
学习要注重积累
B.
学习节奏各有快慢
C.
学习不能靠记忆
D.
学习方式各有特点
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【单选题】手指热敷后，指屈肌腱腱鞘炎的临床症状会
A.
明显加重
B.
减轻
C.
消失
D.
无变化
E.
加重
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【判断题】门电路有一个或多个输入端。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】荀子在《劝说》中指出:“不积跬步无以至千里;不积小流,无以成江海”。这一句是劝勉学习者需要( )?
A.
开放思维
B.
空杯心态
C.
宽阔胸怀
D.
循序渐进
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【单选题】手指热敷后,指屈肌腱腱鞘炎的临床症状会( )
A.
加重
B.
减轻
C.
消失
D.
无变化
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【简答题】如下图给出的4个电路中，运放的输入端具有虚地的电路有哪几个？具有虚短路的是哪几个电路？
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【简答题】荀子在《劝学篇》中说：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”体现了哲学基本规律之——质量互变规律。()
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正确
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错误
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A.
知行统一
B.
循序渐进
C.
爱和民主
D.
集体教育与个别教育相结合
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【判断题】TTL电路的输入端可以悬空。()
A.
正确
B.
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A.
学习要注重积累
B.
学习节奏各有快慢
C.
学习不能靠记忆
D.
学习方式各有特点
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【单选题】手指热敷后，指屈肌腱腱鞘炎的临床症状会
A.
明显加重
B.
减轻
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消失
D.
无变化
E.
加重
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【判断题】门电路有一个或多个输入端。()
A.
正确
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A.
开放思维
B.
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C.
宽阔胸怀
D.
循序渐进
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【单选题】手指热敷后,指屈肌腱腱鞘炎的临床症状会( )
A.
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减轻
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无变化
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