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【判断题】
起动机运转,发动机不着车可能是燃油供给系统故障导致的。
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
举一反三
【判断题】做好幼小衔接工作的关键是幼儿园要主动了解小学教育的要求与内容,在日常的教育中自觉做好配合工作。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】边长为a 的正方形,在其四个顶角上各放一个等量的点电荷,若正方形中心处 的场强和电势都为零(设无穷远处电势为零),则:
A.
在四个顶角上都应放上正电荷。
B.
在四个顶角上都应放上负电荷。
C.
在两个对顶角上应放上正电荷,而另外两个对顶角上应放上负电荷。
D.
在两个相邻的顶角上应放上正电荷,而另外两个相邻的顶角上应放上负电荷。
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【单选题】()将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。
A.
卡斯特和罗森茨韦克
B.
罗森布鲁姆和法约尔
C.
帕森斯和里格斯
D.
斯蒂格利茨和巴纳德
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【多选题】学前教育科学研究的意义体现在
A.
提高学前保教质量;
B.
促进学前教育改革改革和发展;
C.
提高学前教育决策的科学化水平;
D.
提高学前教师自身素质;
E.
发展和完善学前教育科学理论。
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【单选题】本病最主要的治疗原则是
A.
扩张支气管
B.
低浓度吸氧
C.
消除肺部感染
D.
治疗心力衰竭
E.
祛痰药
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【单选题】如图所示PN结的伏安特性曲线,下列描述不正确的是:( )【图片】
A.
PN结的伏安特性曲线,包含正偏、反偏和反向击穿等三个部分
B.
正偏特性曲线表明:PN结正偏时具有导通特性,且导通后具有小电压恒压特性。
C.
反偏特性曲线表明:PN结反偏时具有截止特性。
D.
PN结的反向击穿特性具有恒压特性,并且是导通的。此时的反向电流仍是少子漂移形成的。
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【单选题】本病最主要的治疗原则是
A.
扩张支气管
B.
低浓度吸氧
C.
消除肺部感染
D.
治疗心衰
E.
去痰剂
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【判断题】做好幼小衔接工作的关键是幼儿园要主动了解小学教育的要求与内容,在日常的教育中自觉做好配合工作。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】该标志的含义是( )
A.
禁止翻滚
B.
禁止堆码
C.
堆码重量极限
D.
堆码层数极限
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【单选题】080具有纵向安定性的飞机,飞机重心
A.
位于压力中心前
B.
位于压力中心后
C.
与压力中心重合
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A.
正确
B.
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【单选题】边长为a 的正方形,在其四个顶角上各放一个等量的点电荷,若正方形中心处 的场强和电势都为零(设无穷远处电势为零),则:
A.
在四个顶角上都应放上正电荷。
B.
在四个顶角上都应放上负电荷。
C.
在两个对顶角上应放上正电荷,而另外两个对顶角上应放上负电荷。
D.
在两个相邻的顶角上应放上正电荷,而另外两个相邻的顶角上应放上负电荷。
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【单选题】()将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。
A.
卡斯特和罗森茨韦克
B.
罗森布鲁姆和法约尔
C.
帕森斯和里格斯
D.
斯蒂格利茨和巴纳德
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【多选题】学前教育科学研究的意义体现在
A.
提高学前保教质量;
B.
促进学前教育改革改革和发展;
C.
提高学前教育决策的科学化水平;
D.
提高学前教师自身素质;
E.
发展和完善学前教育科学理论。
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A.
扩张支气管
B.
低浓度吸氧
C.
消除肺部感染
D.
治疗心力衰竭
E.
祛痰药
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【单选题】如图所示PN结的伏安特性曲线,下列描述不正确的是:( )【图片】
A.
PN结的伏安特性曲线,包含正偏、反偏和反向击穿等三个部分
B.
正偏特性曲线表明:PN结正偏时具有导通特性,且导通后具有小电压恒压特性。
C.
反偏特性曲线表明:PN结反偏时具有截止特性。
D.
PN结的反向击穿特性具有恒压特性,并且是导通的。此时的反向电流仍是少子漂移形成的。
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【单选题】本病最主要的治疗原则是
A.
扩张支气管
B.
低浓度吸氧
C.
消除肺部感染
D.
治疗心衰
E.
去痰剂
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【判断题】做好幼小衔接工作的关键是幼儿园要主动了解小学教育的要求与内容,在日常的教育中自觉做好配合工作。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】该标志的含义是( )
A.
禁止翻滚
B.
禁止堆码
C.
堆码重量极限
D.
堆码层数极限
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【单选题】080具有纵向安定性的飞机,飞机重心
A.
位于压力中心前
B.
位于压力中心后
C.
与压力中心重合
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