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【单选题】
--Do you know the man ___ John Brown? ---I only know ___ he is called.
A.
called, how
B.
called, what
C.
who called, how
D.
whom called, what
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参考答案:
举一反三
【多选题】下列关于管理原理的说法,正确的有____。
A.
管理原理是现实管理现象的一种抽象
B.
管理原理是大量管理实践经验的升华
C.
管理原理可以指导一切管理行为
D.
掌握管理原理有助于提高管理工作的科学性
E.
研究管理原理有助于掌握管理的基本规律
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【简答题】心电图上正常心率的计算公式为________。
查看完整题目与答案
【多选题】枝材类素材在插花中的作用是 ————。
A.
造型骨架
B.
延伸空间
C.
提供色彩
D.
创意主题
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【单选题】First of all, the teachers must be strict their students. [ ]
A.
at
B.
in
C.
for
D.
with
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【单选题】昨日は寒くなかった。今日も___。
A.
寒かった
B.
寒かったです
C.
寒くない
D.
寒くないです
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【简答题】小明的毕业论文分别请两位老师进行了审阅。每位老师分别通过Word的修订功能对该论文进行了修改。现在,小明需要将两份经过修订的文档合并为一份,最优的操作方法是: A)小明可以在一份修订较多的文档中,将另一份修订较少的文档修改内容手动对照补充进去。 B)请一位老师在另一位老师修订后的文档中再进行一次修订。 C)利用Word比较功能,将两位老师的修订合并到一个文档中。 D)将修订较少的那部分舍弃,只保留...
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【简答题】小题1: One of the rules is that all the students must pay a___________ to their teachers in class. 小题2:Fall is another way of saying a______________. 小题3: My mother p_______ coffee to tea. But I like te...
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【判断题】“昨天不冷”的正确日语表达是“昨日は寒くないです。”
A.
正确
B.
错误
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【单选题】小明的毕业论文分别请两位老师进行了审阅。每位老师分别通过Word的修订功能对该论文进行了修改。现在,小明需要将两份经过修订的文档合并为一份,最优的操作方法是
A.
小明可以在一份修订较多的文档中,将另一份修订较少的文档修改内容手动对照补充进去
B.
请一位老师在另一位老师修订后的文档中再进行一次修订
C.
将修订较少的那部分舍弃,只保留修订较多的那份论文做为终稿
D.
利用Word比较功能,将两位老师的修订合并到一个文档中
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【简答题】斗牛舞源于哪里?牛仔舞源于哪里?
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管理原理是现实管理现象的一种抽象
B.
管理原理是大量管理实践经验的升华
C.
管理原理可以指导一切管理行为
D.
掌握管理原理有助于提高管理工作的科学性
E.
研究管理原理有助于掌握管理的基本规律
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【多选题】枝材类素材在插花中的作用是 ————。
A.
造型骨架
B.
延伸空间
C.
提供色彩
D.
创意主题
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【单选题】First of all, the teachers must be strict their students. [ ]
A.
at
B.
in
C.
for
D.
with
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【单选题】昨日は寒くなかった。今日も___。
A.
寒かった
B.
寒かったです
C.
寒くない
D.
寒くないです
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【简答题】小明的毕业论文分别请两位老师进行了审阅。每位老师分别通过Word的修订功能对该论文进行了修改。现在,小明需要将两份经过修订的文档合并为一份,最优的操作方法是: A)小明可以在一份修订较多的文档中,将另一份修订较少的文档修改内容手动对照补充进去。 B)请一位老师在另一位老师修订后的文档中再进行一次修订。 C)利用Word比较功能,将两位老师的修订合并到一个文档中。 D)将修订较少的那部分舍弃,只保留...
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】小明的毕业论文分别请两位老师进行了审阅。每位老师分别通过Word的修订功能对该论文进行了修改。现在,小明需要将两份经过修订的文档合并为一份,最优的操作方法是
A.
小明可以在一份修订较多的文档中,将另一份修订较少的文档修改内容手动对照补充进去
B.
请一位老师在另一位老师修订后的文档中再进行一次修订
C.
将修订较少的那部分舍弃,只保留修订较多的那份论文做为终稿
D.
利用Word比较功能,将两位老师的修订合并到一个文档中
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【简答题】斗牛舞源于哪里?牛仔舞源于哪里?
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