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【判断题】
在梁的受弯设计中,要求ξ不大于ξb,是为了避免少筋破坏。
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
举一反三
【多选题】假设检验中,有关“第一类错误”下面描述正确的是( )
A.
指“取伪错误”
B.
指“弃真错误”
C.
指关于备择假设的错误
D.
指关于原假设的错误
E.
犯该错误的概率是事先确定的小概率
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【单选题】(2019•新课标III卷)下列实验不能达到目的的是( )
A.
【目的】制取较高浓度的次氯酸溶液;【实验】将Cl 2 通入碳酸钠溶液中
B.
【目的】加快氧气的生成速率;【实验】在过氧化氢溶液中加入少量MnO 2
C.
【目的】除去乙酸乙酯中的少量乙酸;【实验】加入饱和碳酸钠溶液洗涤、分液
D.
【目的】制备少量二氧化硫气体;【实验】向饱和亚硫酸钠溶液中滴加浓硫酸
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【简答题】消费者动机的类型主要分为( )消费动机 和( )消费动机
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【单选题】(2017•新课标III卷)下列实验操作规范且能达到目的的是( )
A.
【目的】取20.00 mL盐酸;【操作】在50 mL酸式滴定管中装入盐酸,调整初始读数为30.00 mL后,将剩余盐酸放入锥形瓶
B.
【目的】清洗碘升华实验所用试管;【操作】先用酒精清洗,再用水清洗
C.
【目的】测定醋酸钠溶液的pH;【操作】用玻璃棒蘸取溶液,点在湿润的pH试纸上
D.
【目的】配制浓度为0.010 mol•L - 1 的KMnO 4 溶液;【操作】称取KMnO 4 固体0.158 g,放入100 mL容量瓶中,加水溶解并稀释至刻度
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【简答题】A 企业为一般纳税人,原材料按计划成本核算, 5 月初“材料成本差异”账户借方余额为 100 元,“原材料”账户余额为 5000 元,本月有如下资料: ( 1 ) 5 月 2 日 ,购入丁材料 6000 元,增值税 1020 元,款项已通过银行转账支付,该批材料的计划成本为 6050 元。 ( 2 ) 5 月 13 日 ,购入丁材料 10000 元,增值税 1700 元,款项开出并承兑商业汇票一张...
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【多选题】假设检验中,有关“第一类错误”下面描述正确的是( )
A.
指“取伪错误”
B.
指“弃真错误”
C.
指关于原假设的错误
D.
犯该错误的概率是事先确定的小概率
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【多选题】消费者消费动机的基本类型有
A.
实用动机
B.
便利动机
C.
从众动机
D.
审美动机
E.
创新动机
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【单选题】(2017•新课标III卷)化学与生活密切相关。下列说法错误的是( )
A.
PM2.5是指粒径不大于2.5 μm的可吸入悬浮颗粒物
B.
绿色化学要求从源头上消除或减少生产活动对环境的污染
C.
燃煤中加入CaO可以减少酸雨的形成及温室气体的排放
D.
天然气和液化石油气是我国目前推广使用的清洁燃料
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【多选题】消费者消费动机的具体类型有()。
A.
实用动机
B.
便利动机
C.
从众动机
D.
审美动机
E.
创新动机
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【单选题】(2016•新课标III卷) 下列有关实验的操作正确的是( )
A.
【实验】配制稀硫酸;【操作】先将浓硫酸加入烧杯中,后倒入蒸馏水
B.
【实验】排水法收集KMnO 4 分解产生的O 2 ;【操作】先熄灭酒精灯,后移出导管
C.
【实验】浓盐酸与MnO 2 反应制备纯净Cl 2 ;【操作】气体产物先通过浓硫酸,后通过饱和食盐水
D.
【实验】CCl 4 萃取碘水中的I 2 ;【操作】先从分液漏斗下口放出有机层,后从上口倒出水层
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D.
指关于原假设的错误
E.
犯该错误的概率是事先确定的小概率
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A.
【目的】制取较高浓度的次氯酸溶液;【实验】将Cl 2 通入碳酸钠溶液中
B.
【目的】加快氧气的生成速率;【实验】在过氧化氢溶液中加入少量MnO 2
C.
【目的】除去乙酸乙酯中的少量乙酸;【实验】加入饱和碳酸钠溶液洗涤、分液
D.
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A.
【目的】取20.00 mL盐酸;【操作】在50 mL酸式滴定管中装入盐酸,调整初始读数为30.00 mL后,将剩余盐酸放入锥形瓶
B.
【目的】清洗碘升华实验所用试管;【操作】先用酒精清洗,再用水清洗
C.
【目的】测定醋酸钠溶液的pH;【操作】用玻璃棒蘸取溶液,点在湿润的pH试纸上
D.
【目的】配制浓度为0.010 mol•L - 1 的KMnO 4 溶液;【操作】称取KMnO 4 固体0.158 g,放入100 mL容量瓶中,加水溶解并稀释至刻度
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A.
指“取伪错误”
B.
指“弃真错误”
C.
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D.
犯该错误的概率是事先确定的小概率
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【多选题】消费者消费动机的基本类型有
A.
实用动机
B.
便利动机
C.
从众动机
D.
审美动机
E.
创新动机
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A.
PM2.5是指粒径不大于2.5 μm的可吸入悬浮颗粒物
B.
绿色化学要求从源头上消除或减少生产活动对环境的污染
C.
燃煤中加入CaO可以减少酸雨的形成及温室气体的排放
D.
天然气和液化石油气是我国目前推广使用的清洁燃料
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实用动机
B.
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C.
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D.
审美动机
E.
创新动机
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A.
【实验】配制稀硫酸;【操作】先将浓硫酸加入烧杯中,后倒入蒸馏水
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【实验】排水法收集KMnO 4 分解产生的O 2 ;【操作】先熄灭酒精灯,后移出导管
C.
【实验】浓盐酸与MnO 2 反应制备纯净Cl 2 ;【操作】气体产物先通过浓硫酸,后通过饱和食盐水
D.
【实验】CCl 4 萃取碘水中的I 2 ;【操作】先从分液漏斗下口放出有机层,后从上口倒出水层
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