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【单选题】
Which group of children have a bias when choosing musical instruments?
A.
Children with private music tutors.
B.
Children who are between 5 and 7.
C.
Children who are well-educated.
D.
Children who are 8 or older.
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参考答案:
举一反三
【单选题】I’m hungry. Get me something _________.
A.
eat
B.
to eat
C.
eating
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【多选题】2019年1月1日后,个人所得税的纳税人分为()。
A.
居民企业
B.
居民个人
C.
非居民企业
D.
非居民个人
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【单选题】— I'm hungry. Let's get something to eat. — Look! There's a restaurant over there. Let me ____ you to dinner today. [ ]
A.
regard
B.
treat
C.
consider
D.
show
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【多选题】下列属于复合生态系统中存在的控制论原理的是
A.
拓适原理
B.
生克原理
C.
乘补原理
D.
反馈机制
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【判断题】2019年1月1日后,非居民个人取得的工资薪金所得,以每月收入额减除费用5000元、专项附加扣除后的余额为应纳税所得额,适用按月换算后的综合所得税率表。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】2019 年1月1日后,居民个人取得的工资薪金所得,以每月收入额减除费用5000元、专项附加扣除后的余额为应纳税所得额,适用按月换算后的综合所得税率表。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】2019年1月1日后,非居民个人取得的工资薪金所得,以每月收入额减除费用5000元、专项附加扣除后的余额为应纳税所得额,适用按月换算后的综合所得税率表。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】I'm hungry. Get me something ____. [ ]
A.
eat
B.
to eat
C.
eating
D.
eaten
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【简答题】自2019年1月1日起,居民个人的综合所得,以每一纳税年度的收入额减除费用( )元以及专项扣除、专项附加扣除和依法确定的其他扣除后的余额,为个人所得税应纳税所得额。
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【多选题】学校教育制度的制定受以下哪几个方面要素的影响和制约()。
A.
政治制度
B.
经济制度
C.
文化和历史发展
D.
社会生产力发展
E.
人的身心发展规律
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A.
eat
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eating
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A.
居民企业
B.
居民个人
C.
非居民企业
D.
非居民个人
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【单选题】— I'm hungry. Let's get something to eat. — Look! There's a restaurant over there. Let me ____ you to dinner today. [ ]
A.
regard
B.
treat
C.
consider
D.
show
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【多选题】下列属于复合生态系统中存在的控制论原理的是
A.
拓适原理
B.
生克原理
C.
乘补原理
D.
反馈机制
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【判断题】2019年1月1日后,非居民个人取得的工资薪金所得,以每月收入额减除费用5000元、专项附加扣除后的余额为应纳税所得额,适用按月换算后的综合所得税率表。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】2019 年1月1日后,居民个人取得的工资薪金所得,以每月收入额减除费用5000元、专项附加扣除后的余额为应纳税所得额,适用按月换算后的综合所得税率表。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】2019年1月1日后,非居民个人取得的工资薪金所得,以每月收入额减除费用5000元、专项附加扣除后的余额为应纳税所得额,适用按月换算后的综合所得税率表。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】I'm hungry. Get me something ____. [ ]
A.
eat
B.
to eat
C.
eating
D.
eaten
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【简答题】自2019年1月1日起,居民个人的综合所得,以每一纳税年度的收入额减除费用( )元以及专项扣除、专项附加扣除和依法确定的其他扣除后的余额,为个人所得税应纳税所得额。
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【多选题】学校教育制度的制定受以下哪几个方面要素的影响和制约()。
A.
政治制度
B.
经济制度
C.
文化和历史发展
D.
社会生产力发展
E.
人的身心发展规律
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