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举一反三
【多选题】关于人民群众和杰出人物在历史上的作用，历史唯物主义认为（）。
A.
两者的作用是等同的
B.
人民群众可以改变历史发展的规律，杰出人物则不能改变历史发展的规律
C.
人民群众是历史发展决定性的力量，杰出人物对历史的发展能起加速的作用
D.
人民群众需要杰出人物，杰出人物来自人民群众
【简答题】患儿女，10个月。腹泻3天，大便为蛋花汤样带黏液，有霉臭味，无尿8小时，眼窝凹陷，四肢厥冷，诊断为腹泻病。如血钠125mmol／L，该患儿可能的诊断是A、等渗中度脱水 B、等渗重度脱水 C、低渗中度脱水 D、低渗重度脱水 E、等渗轻度脱水 首先应考虑选择的液体为A、2:1液，20ml／kg B、1:2液，20ml／kg C、1:4液，20ml／kg D、4:3:2液，20ml／kg E、2:3:1...
【简答题】A、B、C、D、E为五种短周期元素，且原子序数依次增大。其中A、B、C属于同一周期，A原子最外层p能级的电子数等于次外层的电子总数。C原子的最外层中有两个不成对的电子。D、E的原子核内各自的质子数与中子数相等。C可分别与A、B、D、E形成XC 2 型化合物（X代表A、B、D、E中的一种元素）。已知在DC 2 和EC 2 中，D与C的质量之比为7:8；E与C的质量之比为1:1。请回答下列问题： （1...
【简答题】奥莉薇一家人的生活是什么样的?
【单选题】患儿女，4个月。出生后不久开始腹泻，大便每天5～6次，神志清楚，营养中等，面部见湿疹，大便常规正常。患儿最可能发生了
A.
婴儿腹泻
B.
迁延性肠炎
C.
病毒性肠炎
D.
生理性腹泻
E.
真菌性肠炎
【单选题】患儿，女，1岁4个月。主诉腹泻40天。现病史患儿40天前发热、腹泻，经西药抗感染等治疗，热退月余，但腹泻延久不愈。诊时大便稀溏，臭味不著，日3～5次，多于食后作泻。面黄发枯，形体消瘦，神疲倦怠，舌淡苔白。治疗应首选
A.
泻白散
B.
参苓白术散
C.
葛根芩连汤
D.
白头翁汤
E.
四君子汤
【单选题】患儿，女，5个月。母乳喂养，腹泻1个月，大便3～6次/天，稀或糊状，便常规检查无白细胞和红细胞。患儿精神状态好，食欲好，体重7.8kg，考虑该患儿是
A.
慢性腹泻
B.
消化不良性腹泻
C.
生理性腹泻
D.
饮食性腹泻
E.
细菌性痢疾
【多选题】关于人民群众和杰出人物的历史上的作用问题历史唯物主义认为(()
A.
人民群众和杰出人物在历史上的作用是等同的
B.
人民群众可以改革历史发展规律，杰出人生不能改变历史发展规律
C.
人民群众是历史发展的主要决定力量，杰出人物对历史发展可以起加速或延缓的作用
D.
人民群众和杰出人共创造历史
E.
人民群众需要杰出人物，杰出人物来自群众
【多选题】关于人民群众和杰出人物在历史作用问题上，历史唯物主义认为( )。
A.
人民群众和杰出人物在历史上作用是等同的
B.
人民群众可以改变历史发展规律，杰出人物不能改变历史发展规律
C.
人民群众是历史发展的主要决定力量
D.
人民群众创造历史的作用不受社会历史条件制约，杰出人物受历史条件制约
E.
杰出人物对历史发展可以起加速或延缓作用
【单选题】患儿，女，4个月。出生后不久即腹泻，大便每天5～6次，大便稀，呈黄色，神志清楚，食欲好，无呕吐及其他症状，营养中等，面部见湿疹，大便常规正常。考虑
A.
婴儿腹泻
B.
迁延性肠炎
C.
病毒性肠炎
D.
生理性腹泻
E.
真菌性肠炎
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