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【简答题】
关于鉴别法正确的有 A. 将被测物质离子化后,在高真空状态下按离子的比(mIz )大小分离 B. 使用高分辨率可得到离子的精确质量数,然后计算出该化合物的分子式 C. 分子离子的各种化学键发生断裂后形成碎片离子,由此可推断其裂解方式,得到相应的结构信息 相应的结构信息。 D. .鉴定化合物结构的重要参数有化学位移8、峰面积、偶合常数、弛豫时间。 E. 利用原子蒸气可以吸收由该元素作为阴极的空心阴极灯发出的特征谱线的特 性,根据供试溶液在特征谱线处的最大吸收和特征谱线的强度减弱程度可以进 行定性、定量分析。
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参考答案:
举一反三
【单选题】光源离物体越近,影子就越怎么样?
A.
越大
B.
越小
C.
不变
D.
一会儿大一会儿小
【简答题】在学习了绿色植物的相关知识后,兴趣小组对豌豆的生长过程进行了探究,如下图所示。请据图回答问题: (1)选种时,该小组同学对豌豆种子的结构进行了观察,发现胚是由胚芽、胚轴、胚根和________组成的。 (2)该小组同学进一步探究了由①→②的过程,除需要适宜的外界条件外,还应具有的自身条件是____________________。 (3)③生长到一定时期就会产生④,④中最主要的结构是_______...
【单选题】人体的正氮平衡是指
A.
摄入氮大于排出氮
B.
摄入氮等于排出氮
C.
摄入氮小于排出氮
D.
没有氮排出
【单选题】人体的正氮平衡是指 ( )
A.
摄入氮等于排出氮
B.
摄入氮大于排出氮
C.
摄入氮小于排出氮
D.
没有氮排出
【简答题】2月17日-3月4日认真阅读两本教材及PPT文件,做读书笔记(可用电脑word软件或者笔记本手写) 一、摘录内容可包括 1 校园总体规划方法(空间规划、道路交通规划等) ; 2 教学建筑的 典型平面及组合形式(教室、教学楼、图书馆、体育馆、宿舍平面布置及组合等) ; 3 校园规划中的 技术性要求(朝向要求、防噪要求、间距要求 )以及 4 同学们自己觉得对于此次设计重要的内容。 读书笔记要求:上列4...
【简答题】在学习了绿色植物的相关知识后,兴趣小组对豌豆的生长过程进行了探究,如图所示.请据图回答问题: (1)选种时,该小组同学对豌豆种子的结构进行了观察,发现胚是由胚芽、胚轴、胚根和______组成的. (2)该小组同学进一步探究了由①→②的过程,除需要适宜的外界条件外,还应具有的自身条件是______. (3)③生长到一定时期就会产生④,④中最主要的结构是______,经过传粉和受精后,______发育...
【简答题】阅读材料,回答问题。 材料一   展开山东地图,齐鲁大地宛如一只雄鹰:东西绵延700余千米,构成雄鹰的“躯体”,南北展开420千米,鲁北、鲁南就像雄鹰的“两翼”。雄鹰背依广阔腹地,面向浩瀚海洋,振翅欲飞。根据这一版图,山东省提出了“一体两翼”的区域经济发展战略布局。‘’一体”就是从东部沿海沿胶济铁路向西到省会济南周围,这一带聚集了山东省主要城市,构成了山东区域经济发展的主体部分;“两翼”即北翼和南...
【简答题】阅读材料,完成下列要求。 有位哲人说得好,一种声音谈不上动听,一种颜色构不成五彩,一种味道算不上佳肴,一种事物则无法比较。我们看到,不同的色彩构成最美的图画,万紫千红才会有繁花满园;不同的音调产生最美的和谐,管弦琴瑟必然此起彼伏。 “和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道,在国际文化关系上我们应坚持“和而不同”,在经济全球化背景下更要重视文化的多样性与差异性,应提倡不同文化间的和谐共处,取长补短。 ...
【简答题】生态护坡是综合生态学、工程学和系统学等学科的知识,利用植被对斜坡进行保护的综合技术。下图为某种海岸生态护坡及部分食物网示意图,请回答下列有关问题: 上图坡地生态系统中,人们在中低潮带引种一些耐盐的植物如互花米草、白茅等,在高潮带和超高潮带种植柽柳、樟毛等相对耐干旱的植物,这主要体现了群落的()结构。
【简答题】请你利用所学的生物知识,分析回答下列问题。 (1)右图示大豆的种子和幼苗,图乙中A所示的结构是由图甲中标号 所示的结构发育而来。 (2)2011年入春以来,恩施州各县市积极开展“三万”活动,即万名干部进万村入万户,和谐干群关系,帮扶困难群众,解决农民的实际困难。某帮扶小组给张大爷家送去了部分化肥,其中有尿素、过磷酸钙、硫酸钾等。为了给花生施肥,若你是帮扶小组的成员,你应建议张大爷施用 。 (3)张...
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