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【简答题】
简要说明马克思主义美学的基本特点。
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参考答案：
举一反三
【单选题】放线菌是细胞形态呈丝状,可以形成菌丝体的( )。
A.
病毒
B.
原核生物
C.
真核生物
D.
以上答案都不正确
查看完整题目与答案
【简答题】请发挥自己的创造力,利用图形组合,绘制图标; 请利用触发器动画,设计一个课堂交互小环节。如,随堂小测验。
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【单选题】放线菌是细胞形态呈丝状，可以形成菌丝体的
A.
原核生物
B.
病毒
C.
真核生物
D.
以上答案都不正确
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【多选题】读者想要使用图书馆的参考咨询服务,可以:
A.
通过电话咨询
B.
Email咨询
C.
图书馆主页读者留言咨询
D.
QQ咨询
E.
图书馆官方微信公众平台咨询
F.
亲自到图书馆信息部向馆员咨询
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【单选题】无阀滤池应有辅助（）措施，并设调节冲洗强度和强制冲洗的装置。
A.
虹吸
B.
排气
C.
计量
D.
冲洗
查看完整题目与答案
【单选题】为文件file1.db创建符号链接文件soft.db的命令是()
A.
ln file1.db soft.db
B.
ln -t file1.db soft.db
C.
ln -h file1.db soft.db
D.
ln -s file1.db soft.db
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【单选题】线程控制方法中,yield()的作用是( )
A.
返回当前线程的引用
B.
使比其低的优先级线程执行
C.
强行终止线程
D.
只让给同优先级线程执行
查看完整题目与答案
【单选题】第8章第1节(原电池和电极电势) 根据电池符号 判断正极为
A.
Cd 2+ /Cd
B.
Zn 2+ /Zn
查看完整题目与答案
【判断题】三月三是我国苗族的传统节日。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】请发挥自己的创造力,利用图形组合,绘制图标; 请利用触发器动画,设计一个课堂交互小环节。如,随堂小测验。 要求: (1)图形组合:神似;色彩搭配合理; (2)触发器动画:符合课堂教学的实际需要,无技术性错误。 (3)两个内容放在一个PPT文件里面,上传提交,统一背景,画面尽量饱满。
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A.
病毒
B.
原核生物
C.
真核生物
D.
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【简答题】请发挥自己的创造力,利用图形组合,绘制图标; 请利用触发器动画,设计一个课堂交互小环节。如,随堂小测验。
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A.
原核生物
B.
病毒
C.
真核生物
D.
以上答案都不正确
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【多选题】读者想要使用图书馆的参考咨询服务,可以:
A.
通过电话咨询
B.
Email咨询
C.
图书馆主页读者留言咨询
D.
QQ咨询
E.
图书馆官方微信公众平台咨询
F.
亲自到图书馆信息部向馆员咨询
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【单选题】无阀滤池应有辅助（）措施，并设调节冲洗强度和强制冲洗的装置。
A.
虹吸
B.
排气
C.
计量
D.
冲洗
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【单选题】为文件file1.db创建符号链接文件soft.db的命令是()
A.
ln file1.db soft.db
B.
ln -t file1.db soft.db
C.
ln -h file1.db soft.db
D.
ln -s file1.db soft.db
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【单选题】线程控制方法中,yield()的作用是( )
A.
返回当前线程的引用
B.
使比其低的优先级线程执行
C.
强行终止线程
D.
只让给同优先级线程执行
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【单选题】第8章第1节(原电池和电极电势) 根据电池符号 判断正极为
A.
Cd 2+ /Cd
B.
Zn 2+ /Zn
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【判断题】三月三是我国苗族的传统节日。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】请发挥自己的创造力,利用图形组合,绘制图标; 请利用触发器动画,设计一个课堂交互小环节。如,随堂小测验。 要求: (1)图形组合:神似;色彩搭配合理; (2)触发器动画:符合课堂教学的实际需要,无技术性错误。 (3)两个内容放在一个PPT文件里面,上传提交,统一背景,画面尽量饱满。
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知识点：
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