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【简答题】
【实训目标】 通过实训,使学生能够准确核算商品的国外运费。 【实训背景】 根据以下业务背景资料,回答相关问题。 2015 年4月28日,浙江进出口有限公司外贸业务员收到了浙江嘉兴英利服装厂回函如下: 浙江嘉兴英利服装厂 浙江省嘉兴市彩虹路 908 号 电话: 0573-89398706 传真: 0573-89398700 TO :浙江进出口有限公司 ATTN : FM :章英利 尊敬的: 您好 ! 收到您的传真后,我公司开始打样,样品已于今天下午寄出。全棉女式夹克 F123 和 F125 的报价及相关信息如下: 面料:全棉 里料:绒 含税价: 81.90 元 / 件 增值税率: 17% 包装方式:用出口纸箱包装, 16 件 / 纸箱 包装尺寸: 57 厘米 × 44 厘米 × 43 厘米 毛重: 15 千克 / 箱 净重: 14 千克 / 箱 月生产能力: 1000 件 / 月 最低起订量: 2000 件 / 款 付款方式:交货时付款 交货地点:工厂交货 若有其他要求,我厂会尽力予以满足。 祝工作顺利! 章英利 2015 年 4 月 28 日 当日,根据浙江嘉兴英利服装厂回函和一下信息,进行出口报价核算 ( 1 ) 全棉女式夹克的出口退税率为16%; (2)到德国投保一切险的保险费率为2‰; (3)从嘉兴运到上海港的国内运费为1 200元/20英尺集装箱; (4)除国内运费以外的其他所有国内费用为采购成本的5%; (5)预期出口成本利润率为15% 。 【实训任务】 请根据已知条件核算该全棉女式夹克的国外运费。
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参考答案:
举一反三
【单选题】女,18岁,某大学一年级新生。入学后对新的学习环境和教学模式不适应,出现焦虑、失眠等情况。该生的辅导员、老师及同学们给予其热情的帮助和安慰,使该生逐渐走出适应不良的状态,这种应对应激的方法属于
A.
回避应激源
B.
专业思想教育
C.
运用自我防御机制
D.
取得社会支持
【判断题】信息素养教育的目标是培养终身学习能力,而信息素养教育自身也是一个终身学习的过程,信息素养教育与终身学习能力是一个相互促进、螺旋提升的关系。
A.
正确
B.
错误
【简答题】根据宪法和法律,下列哪些表述是正确的?( )
【多选题】根据宪法和法律,下列哪些表述是正确的?
A.
特别行政区立法会行使国家立法权
B.
自治区的人大及常委会行使地方立法权
C.
全国人大常委会行使国家立法权
D.
自治州的人大常委会行使民族立法权
【单选题】女,18岁,某大学一年级新生。入学后对新的学习环境和教学模式不适应,出现情绪焦虑、失眠等情况。该生的辅导员、老师及同学们给予其热情的帮助、疏导和安慰,使该生逐渐走出了适应不良的状态。这种应对应激的方法属于
A.
催眠心理治疗
B.
运用自我防御机制
C.
专业思想教育
D.
取得社会支持
E.
回避应激源
【单选题】女,18岁,,某大学一年级新生。入学后对新的学习`环境和教学模式不适应,出现情绪焦虑失眠等情况。该生的辅导员、老师及同学给予其热情的帮助疏导和安慰,使该生逐新走出了适应不良的状态。这种应对应激的方法属于( )
A.
催眠心理治疗
B.
运用自我防御机制
C.
专业思想教育
D.
取得社会支持
E.
回避应激源
【判断题】信息素养教育的目标是培养终身学习能力。具体而言,就是能够想到而且能够做到通过获取和利用信息解决所遇到的间题,并且能够把所获取的信息融入自身的知识结构,把获取信息的过程和经历内化为自身的学习能力。
A.
正确
B.
错误
【判断题】信息素养教育的目标是培养终身学习能力。具体而言,就是能够想到而且能够做到通过获取和利用信息解决所遇到的问题,并且能够把所获取的信息融入自身的知识结构,把获取信息的过程和经历内化为自身的学习能力。
A.
正确
B.
错误
【简答题】某种商品的进价为800元,出售时标价为1 200元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打 折.
【单选题】女,18岁。某大学一年级新生,入学后对新的学习环境和教学模式不适应,出现情绪焦虑,失眠等情况。该生的辅导员、老师及同学们给予其热情的帮助、疏导和安慰,使该生逐渐走出适应不良的状态,这种应对应激的方法属于
A.
催眠心理治疗
B.
运用自我防御机制
C.
专业思想教育
D.
取得社会支持
E.
回避应激源
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