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【单选题】
下列哪一或哪些选项正确表达了法律规范的逻辑构成?( )A.
补偿、赔偿和强制
B.
假定条件、行为模式和法律后果
C.
奖励和惩罚
D.
教育和制裁
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反馈参考答案：
举一反三
【多选题】社会工作者小李在对案主小溪的预估中了解了小溪问题持续的时间、小溪为解决问题所做的努力以及小溪对问题的感受，同时努力寻找了可以成为改变资源的部分。社会工作者小李完成了预估的哪些主要任务（）。
A.
识别服务对象问题的主观因素
B.
识别服务对象问题的客观因素
C.
决定提供服务的先后顺序
D.
识别服务对象问题的成因及使问题待续的因素
E.
识别服务对象及环境的积极因素
【简答题】既有线提速200km/h技术条件中对弓网间动态接触压力有何规定?
【单选题】可测试性中,有关系统可观察性的理解,下面说法那个是错误的( )
A.
系统所有的输出结果可观察,错误输出易于识别;
B.
系统运行状态和内部处理的过程信息可观察;
C.
系统内部变量名及其取值可观察;
D.
系统内部重要对象的状态和属性可观察;
E.
系统内部重要的操作的处理时间可观察;
F.
系统内部重要的资源的占用情况及单个资源的创建、保持、释放过程可观察
【多选题】社会工作者小李在对案主小溪的预估中，了解了小溪问题持续的时间、小溪为解决问题所做的努力以及小溪对问题的感受，同时努力寻找了可以成为改变资源的部分。社会工作者小李完成了预估的哪些主要任务?( )。
A.
识别服务对象问题的主观因素
B.
识别服务对象问题的客观因素
C.
决定提供服务的方式和内容
D.
识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素
E.
识别服务对象及环境的积极因素
【简答题】既有线ZPW—2000A移频柜设有（ ）个零层端子板。
【简答题】既有线提速200～250km/h区段按普速铁路管理。()
【多选题】社会工作者小李在对服务对象小溪的预估中,了解了小溪问题的持续时间、小溪为解决问题所做的努力以及小溪对问题的感受,同时努力寻找了可以成为改变资源的部分。社会工作者小李完成了预估的哪些主要任务?( )
A.
识别服务对象问题的主观因素
B.
识别服务对象问题的客观因素
C.
决定提供服务的先后顺序
D.
识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素
E.
识别服务对象及环境的积极因素
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