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【简答题】
F 1 -F 0 复合体由______部分组成，其F 1 的功能是______，F 0 的功能是______，该复合体的功能可被______抑制，其抑制的机理是______。
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举一反三
【简答题】（本小题满分16分） 已知数列 是各项均为正数的等差数列． （1）若 ，且 ， ， 成等比数列，求数列 的通项公式 ； （2）在（1）的条件下，数列 的前 和为 ，设 ，若对任意的 ，不等式 恒成立，求实数 的最小值； （3）若数列 中有两项可以表示为某个整数 的不同次幂，求证：数列 中存在无穷多项构成等比数列．
【单选题】若变量已正确定义,要求程序段完成求5!的计算, 不能 完成此操作的程序段是
A.
i=1; p=1; do { p*=i; i++; } while ( i<=5 );
B.
for (i=1,p=1;i<=5;i++) p*=i;
C.
for( i=1; i<=5; i++ ) { p=1; p*=i; }
D.
i=1; p=1; while ( i<=5 ) { p*=i; i++; }
【简答题】已知数列 满足 ,其中 N * . (Ⅰ)设 ，求证：数列 是等差数列，并求出 的通项公式 ； (Ⅱ)设 ，数列 的前 项和为 ,是否存在 ,使得 对于 N * 恒成立，若存在，求出 的最小值，若不存在，请说明理由.
【单选题】在等差数列{a n }中， a 21 a 20 ＜-1 ，若它的前n项和S n 有最大值，则下列各数中是S n 的最小正数值的是（ ）
A.
S 1
B.
S 38
C.
S 39
D.
S 40
【简答题】在等差数列{ }中， 是它的前n项和，且 有下列四个命题： ①此数列的公差 ；② 一定小于 ； ③ 是各项中最 大的一项目；④ 一定是 中的最大值; 其中正确命题的序号是：
【单选题】培训需求分析可从组织、职务、人员三个层面分别进行。其中组织层面分析的主要目的是( )。
A.
分析完成某一工作需要的技能和条件，找出差距，确定培训需求，弥补不足
B.
预测企业未来各方面的变化以及对人力资源的数量和质量的需求
C.
确定哪些人需要培训，需要何种培训
D.
分析员工在知识和技能上的欠缺，确定培训方向
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