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【单选题】
Which sentence is not true?
A.
Through the judas the girl could see clearly what R. was doing.
B.
The girl knew all about R.'s habits and was familiar with his regular visitors.
C.
The girl picked up a cigarette end R. had thrown away because his lips had pressed it.
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参考答案：
举一反三
【单选题】职业道德(),影响力大,对人的道德素质起决定性作用。
A.
范围无限
B.
影响力小
C.
周期性强
D.
覆盖面广
查看完整题目与答案
【单选题】急性中枢神经系统损伤后的病理生理变化表现
A.
部缺血，导致细胞内钙离子外流
B.
部缺血，导致细胞外钙离子内流
C.
TP合成增加
D.
质释放减少
E.
生四稀酸减少
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【单选题】职业道德( )、影响力最大,对人的道德素质起决定性作用。
A.
范围无限
B.
影响力小
C.
周期性强
D.
覆盖面最广
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【判断题】职业道德覆盖面最广、影响力最大，对人的道德素质起决定性作用。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】表见代理的法律后果应该由( )承担
A.
代理人
B.
被代理人
C.
第三人
D.
代理人和第三人
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【单选题】急性中枢神经系统损伤后的病理,生理变化表现( )
A.
局部缺血,导致细胞内钙离子外流
B.
局部缺血,导致细胞外钙离子内流
C.
ATP合成增加
D.
递质释放减少
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【判断题】1910 年“精武体育会”在北京成立。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】哪一项不属于费希特的教育主张
A.
只有通过新教育培养全新的完人，民族才能振兴。
B.
智育的真正目的是通过理智训练发展理性，从而促进道德发展。
C.
形式教学与实质教学相互依存，形式目的应在教学中占首位，是最后的目的。
D.
培养兴趣、独立思考和判断、书本知识与社会实际相结合
查看完整题目与答案
【单选题】急性中枢神经系统损伤后的病理、生理变化表现（）
A.
局部缺血，导致细胞内钙离子外流
B.
局部缺血，导致细胞外钙离子内流
C.
ATP合成增加
D.
递质释放减少
E.
花生四烯酸减少
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【单选题】急性中枢神经系统损伤后的病理、生理变化表现（）。
A.
局部缺血，导致细胞内钙离子外流
B.
局部缺血，导致细胞外钙离子内流
C.
ATP合成增加
D.
递质释放减少
E.
花生四稀酸减少
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A.
范围无限
B.
影响力小
C.
周期性强
D.
覆盖面广
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【单选题】急性中枢神经系统损伤后的病理生理变化表现
A.
部缺血，导致细胞内钙离子外流
B.
部缺血，导致细胞外钙离子内流
C.
TP合成增加
D.
质释放减少
E.
生四稀酸减少
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【单选题】职业道德( )、影响力最大,对人的道德素质起决定性作用。
A.
范围无限
B.
影响力小
C.
周期性强
D.
覆盖面最广
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【判断题】职业道德覆盖面最广、影响力最大，对人的道德素质起决定性作用。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】表见代理的法律后果应该由( )承担
A.
代理人
B.
被代理人
C.
第三人
D.
代理人和第三人
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【单选题】急性中枢神经系统损伤后的病理,生理变化表现( )
A.
局部缺血,导致细胞内钙离子外流
B.
局部缺血,导致细胞外钙离子内流
C.
ATP合成增加
D.
递质释放减少
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【判断题】1910 年“精武体育会”在北京成立。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】哪一项不属于费希特的教育主张
A.
只有通过新教育培养全新的完人，民族才能振兴。
B.
智育的真正目的是通过理智训练发展理性，从而促进道德发展。
C.
形式教学与实质教学相互依存，形式目的应在教学中占首位，是最后的目的。
D.
培养兴趣、独立思考和判断、书本知识与社会实际相结合
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【单选题】急性中枢神经系统损伤后的病理、生理变化表现（）
A.
局部缺血，导致细胞内钙离子外流
B.
局部缺血，导致细胞外钙离子内流
C.
ATP合成增加
D.
递质释放减少
E.
花生四烯酸减少
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【单选题】急性中枢神经系统损伤后的病理、生理变化表现（）。
A.
局部缺血，导致细胞内钙离子外流
B.
局部缺血，导致细胞外钙离子内流
C.
ATP合成增加
D.
递质释放减少
E.
花生四稀酸减少
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