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【判断题】
圆上任意一点到圆心的距离都相等,这个距离就是圆的半径。 [ ]
A.
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B.
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参考答案:
举一反三
【多选题】中国精神包括()
A.
坚持中国道路
B.
以爱国主义为核心的民族精神
C.
以改革创新为核心的时代精神
D.
凝聚中国道路
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【单选题】"假寒"最主要的表现部位是
A.
额部
B.
四肢
C.
胸部
D.
腹部
E.
背部
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【多选题】中国精神包括( )
A.
以爱国主义为核心的民族精神
B.
忧国忧民为核心的忧患精神
C.
以改革创新为核心的时代精神
D.
以积极进取为核心的梦想精神
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【判断题】组成元素相同而结构不同的金属晶体,就是同素异构体。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】打开MSN软件,使用注册的电子邮件网页和密码登录。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以下是某教师设计的作文题目,其中没有做到对学生进行想象作文训练的是()。
A.
以《假如人类移居火星居住》为题进行写作
B.
学习《我的叔叔于勒》之后,要求学生以"假如于勒发了财"为话题进行写作
C.
针对学校食堂就餐秩序混乱问题,要求学生以食堂管理员身份拟写一篇整改通知书
D.
以"假如人类不用吃饭"为话题进行写作
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【多选题】中国精神包括()
A.
艰苦奋斗的精神
B.
以爱国主义为核心的民族精神
C.
以改革创新为核心的时代精神
D.
坚韧不拔的精神
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【简答题】这是人教版五(下)口语交际《劝说》: 在日常生活中,我们可能会遇到这样的情况:爸爸烟瘾大,妈妈多次权爸爸戒烟,可他就是不听;走在大街上,好朋友把果皮随手乱丢,其实不远处就有果皮箱;剧院里,大家都在静静地看戏,可身旁的两个人就是说个没完没了;邻居的大哥哥一放学就玩电子游戏,顾不上吃饭,既影响了学习,又伤身体......遇到类似的情况,我们应该劝说别人。先说说你打算针对什么事进行劝说,再商量一下怎样劝...
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【简答题】案例: 下面是某教师在“压强”一课中讲授影响压强的因素时的一个教学片段。 教师做了一个小的演示实验,如图用同样大小的力压气球,与手掌接触的那部分气球的形变较小,而手指顶着的那部分形变明显;用力越大,形变越明显,力作用的效果不同。 教师:压力作用的效果跟什么固素有关? 同学甲:压力的大小和受力面积有关。 教师:很好,其他同学有不同意见吗? 同学乙:与被接触物体的材料、硬度有关。 教师:为什么有这种想...
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【多选题】中国精神包括()
A.
以爱国主义为核心的民族精神
B.
以忧国忧民为核心的忧患精神
C.
以积极进取为核心的梦想精神
D.
以改革创新为核心的时代精神
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A.
额部
B.
四肢
C.
胸部
D.
腹部
E.
背部
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以爱国主义为核心的民族精神
B.
忧国忧民为核心的忧患精神
C.
以改革创新为核心的时代精神
D.
以积极进取为核心的梦想精神
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
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错误
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A.
以《假如人类移居火星居住》为题进行写作
B.
学习《我的叔叔于勒》之后,要求学生以"假如于勒发了财"为话题进行写作
C.
针对学校食堂就餐秩序混乱问题,要求学生以食堂管理员身份拟写一篇整改通知书
D.
以"假如人类不用吃饭"为话题进行写作
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艰苦奋斗的精神
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以爱国主义为核心的民族精神
C.
以改革创新为核心的时代精神
D.
坚韧不拔的精神
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【多选题】中国精神包括()
A.
以爱国主义为核心的民族精神
B.
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C.
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D.
以改革创新为核心的时代精神
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