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【判断题】
分析教材首先要研究课标，对全套教材有一个基本的了解;分析某一课时教材时，要对这一课时教材作全面分析。如本课时在本单元的地位，是新授课还是巩固拓展课、是综合课还是复习课、是以探究为主的课还是以传授为主的课、本课时的重点难点、如何处理教学内容等等。()A.
正确
B.
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举一反三
【单选题】对下列句子使用说明方法的判断不正确的一项是 ( )
A.
荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。（列数字）
B.
旧记载中还有一些稀奇品种，如细长如指形的“龙牙”。（引用）
C.
荔枝壳表面有细小的块状裂片，好像龟甲，特称龟裂片。（打比方）
D.
荔枝也有淡红色的，如广东产的“三月红”和“挂绿”等。（举例子）
【单选题】对下列句子使用说明方法的判断不正确的一项是( )
A.
荔枝大小,通常是三四厘米,重十多克到二十多克。(列数字)
B.
旧记载中还有一些稀奇的品种,如细长如指形的“龙牙”。(引用)
C.
荔枝壳表面有细小的块状裂片,好像龟甲,特称龟裂片。(打比方)
D.
荔枝也有淡红色的,如广东产的“三月红”和“挂绿”等。(举例子)
【单选题】对下列句子使用说明方法的判断不正确的一项是 ( )
A.
荔枝大小,通常是直径三四厘米,重十多克到二十多克。(列数字)
B.
旧记载中还有一些稀奇的品种,如细长如指形的“笼牙”(引用)
C.
荔枝壳表面有细小的块状裂片,好象龟甲,特称龟裂片。(打比方)
D.
荔枝也有淡红色的,如广东产的“三月红”和“挂绿”等。(举例子)
【单选题】人工效率差异账户的借方余额表明( )
A.
标准工时超过实耗工时的部分与标准工资率的乘积
B.
实耗工时超过标准工时的部分与标准工资率的乘积
C.
标准工资率和标准工时超过实际工资率和实耗工时
D.
实际工资率和实耗工时超过标准工资率和标准工时
【单选题】对下列句子使用说明方法的判断不正确的一项是( )
A.
旧记载中还有一些稀奇的品种，如细如指形的“龙牙”。（引用）
B.
荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。（列数字）
C.
荔枝壳表面有细小的块状裂片，好像龟甲，特称龟裂片。（打比方）
D.
荔枝也有淡红色的，如广东产的“三月红”和“挂绿”等。（举例子）
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