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【简答题】
某化学反应过程规定操作温度为80±5°C,最大超调量小于或等于5%,要求设计定值控制系统,在单位阶跃干扰作用下的过渡过程曲线如图所示。要求: 1)计算该系统的稳态误差、衰减比、最大超调量和过渡过程时间; 2)说明该系统是否满足工艺要求。
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参考答案:
举一反三
【判断题】变送器供电电源为DC 24V,它的表面上设置有SPAN和ZERO两工作旋钮,分别用于放大系数的调整和输出信号的调零处理。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】建构主义者把学习看成是学习者通过新旧经验间双向的相互作用建构自己的经验体系的过程,强调学习的主动性、社会性和情境性。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】X、Y、Z、W、M五种短周期元素的原子序数依次增大,X原子的电子层数等于其电子总数,Z原子最外层电子数与X、Y原子最外层电子数之和相等,W原子和Y原子最外层电子数之和为Z原子最外层电子数的2倍,W原子的最外层电子数为电子层数的3倍,X、M同主族。下列说法正确的是
A.
原子半径大小顺序为 M>W>Z>Y>X
B.
X、Y、Z、W四种元素都属于非金属元素,它们之间只能形成共价化合物
C.
Y、Z、W、M四种元素与X元素分别形成的最简单化合物的沸点依次升高
D.
X、M均可与W形成可用于自来水杀菌消毒的强氧化性化合物
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【单选题】( )是指将数字信号转变成可以在电话线上传输的模拟信号的过程。
A.
解调
B.
采样
C.
调制
D.
压缩
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【判断题】建构主义者把学习看成是学习者通过新旧经验间双向的相互作用建构自己的经验体系的过程,强调学习的主动性、社会性和情境性,对学习和教学提出了许多新的见解。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】( )是指将数字数据转变成可以在电话线上传输的模拟信号的过程。
A.
调制
B.
解调
C.
采样
D.
编码
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【单选题】()是指将数字信号转变成可以在电话线上传输的模拟信号的过程
A.
调制
B.
解调
C.
采样
D.
压缩
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【单选题】()是暂时将工资中指定面值以下的零钱扣除,在下次发放时凑整补齐。 A.扣零设置 B.扣税设置 C.扣款设置 D.参数设置
A.
B.
C.
D.
D
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【单选题】( )是暂时将工资中指定面值以下的零钱扣除,在下次发放时凑整补齐。
A.
扣零设置
B.
扣税设置
C.
扣款设置
D.
参数设置
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【单选题】强调学习者的主体作用,强调学习的主动性、社会性和情境性的是哪一条理论( )。
A.
信息加工学习论
B.
建构主文学习论
C.
人本主义学习论
D.
行为主义学习理论
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正确
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错误
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】X、Y、Z、W、M五种短周期元素的原子序数依次增大,X原子的电子层数等于其电子总数,Z原子最外层电子数与X、Y原子最外层电子数之和相等,W原子和Y原子最外层电子数之和为Z原子最外层电子数的2倍,W原子的最外层电子数为电子层数的3倍,X、M同主族。下列说法正确的是
A.
原子半径大小顺序为 M>W>Z>Y>X
B.
X、Y、Z、W四种元素都属于非金属元素,它们之间只能形成共价化合物
C.
Y、Z、W、M四种元素与X元素分别形成的最简单化合物的沸点依次升高
D.
X、M均可与W形成可用于自来水杀菌消毒的强氧化性化合物
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【单选题】( )是指将数字信号转变成可以在电话线上传输的模拟信号的过程。
A.
解调
B.
采样
C.
调制
D.
压缩
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【判断题】建构主义者把学习看成是学习者通过新旧经验间双向的相互作用建构自己的经验体系的过程,强调学习的主动性、社会性和情境性,对学习和教学提出了许多新的见解。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】( )是指将数字数据转变成可以在电话线上传输的模拟信号的过程。
A.
调制
B.
解调
C.
采样
D.
编码
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【单选题】()是指将数字信号转变成可以在电话线上传输的模拟信号的过程
A.
调制
B.
解调
C.
采样
D.
压缩
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【单选题】()是暂时将工资中指定面值以下的零钱扣除,在下次发放时凑整补齐。 A.扣零设置 B.扣税设置 C.扣款设置 D.参数设置
A.
B.
C.
D.
D
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【单选题】( )是暂时将工资中指定面值以下的零钱扣除,在下次发放时凑整补齐。
A.
扣零设置
B.
扣税设置
C.
扣款设置
D.
参数设置
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【单选题】强调学习者的主体作用,强调学习的主动性、社会性和情境性的是哪一条理论( )。
A.
信息加工学习论
B.
建构主文学习论
C.
人本主义学习论
D.
行为主义学习理论
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