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31 日,编制职工福利费分配表。
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参考答案：
举一反三
【单选题】按照学生心理发展的特点来组织课程内容,这是课程内容组织形式的( )。
A.
纵向组织
B.
横向组织
C.
逻辑顺序
D.
心理顺序
查看完整题目与答案
【单选题】立体电影能使观看的人感受到逼真的立体感,拍摄和再现立体电影时利用了光的哪方面的特性? ( )
A.
偏振;
B.
干涉;
C.
折射;
D.
直线传播.
查看完整题目与答案
【判断题】We study many subjects in this vocational school 我们在这所职业学校里学习许多课程。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】【 】观点是马克思主义哲学的核心观点。
查看完整题目与答案
【单选题】立体电影能使观看的人感受到逼真的立体感。其拍摄和再现过程均利用了光的哪一特性?
A.
折射
B.
干涉
C.
偏振
D.
直线传播
查看完整题目与答案
【判断题】握手时,女士之间是握手指,男士之间是握手掌。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】男女之间握手时,男方要主动向女方伸手,以示尊重。()P59
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】行进间单手高手投篮的动作关键是( )
A.
曲腕拨指协调连贯
B.
下拉回收
C.
举球伸臂
D.
蹬地起跳充分
查看完整题目与答案
【单选题】根据课程内容组织形式,将课程划分为( )
A.
学科课程和经验课程
B.
分科课程和综合课程
C.
必修课程和选修课程
D.
国家课程和地方课程
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【简答题】translate: 我们在这所职业学校里学习许多课程。(vocational school, subject)
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A.
偏振;
B.
干涉;
C.
折射;
D.
直线传播.
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】立体电影能使观看的人感受到逼真的立体感。其拍摄和再现过程均利用了光的哪一特性?
A.
折射
B.
干涉
C.
偏振
D.
直线传播
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A.
正确
B.
错误
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【判断题】男女之间握手时,男方要主动向女方伸手,以示尊重。()P59
A.
正确
B.
错误
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A.
曲腕拨指协调连贯
B.
下拉回收
C.
举球伸臂
D.
蹬地起跳充分
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【单选题】根据课程内容组织形式,将课程划分为( )
A.
学科课程和经验课程
B.
分科课程和综合课程
C.
必修课程和选修课程
D.
国家课程和地方课程
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【简答题】translate: 我们在这所职业学校里学习许多课程。(vocational school, subject)
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