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参考答案：
举一反三
【单选题】只受预紧力作用的普通螺栓联接，螺栓危险剖面上单元体的应力状态为（）。
A.
简单拉伸
B.
纯剪切
C.
拉扭组合
D.
拉弯组合
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【单选题】终身学习是教师专业发展不竭的
A.
动力
B.
灵魂
C.
内在要求
D.
天职
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【单选题】终身学习是教师专业发展不竭的()。
A.
灵魂
B.
动力
C.
内在要求
D.
天职
E.
教育选择
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【单选题】已知 cos α =5/13 , α 是第 四 象限角 , 则 sin α=( )
A.
12/13
B.
-12/13
C.
-12/5
D.
-5/12
查看完整题目与答案
【单选题】传统无锡泥人作品( )是一个怀抱小兽的婴孩形象,为当地传说中能驱除猛兽,保佑平安的神话物,加之那一团和气的形象,也被作为吉祥喜庆,多子多福的象征。
A.
《泥挂虎》
B.
《蛇盘兔》
C.
《鹤寿诞年》
D.
《大阿福》
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【单选题】无锡泥人《大阿福》是一个怀抱小兽的( )形象,为当地传说中能驱除猛兽,保佑平安的神话物,加之那一团和气的形象,也就被作为吉祥喜庆、多子多福的象征。
A.
包豪斯校舍
B.
朗香教堂
C.
法古斯鞋楦工厂
D.
剑桥伊姆品登学院
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【单选题】无锡泥人《大阿福》是一个怀抱小兽的婴孩形象,以塑与绘相结合,俗称( )。
A.
“四分塑六分绘”
B.
“三分塑七分绘”
C.
“七分塑三分绘”
D.
“六分塑四分绘”
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【单选题】终身学习是教师专业发展不竭的
A.
灵魂
B.
动力
C.
内在要求
D.
天职
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【单选题】叩击左下胸的胃泡区及腹部时产生的叩诊音为
A.
鼓音
B.
浊音
C.
清音
D.
实音
E.
过清音
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【单选题】无锡泥人《大阿福》是一个怀抱小兽的( )形象,为当地传说中能驱除猛兽,保佑平安的神话物,加之那一团和气的形象,也就被作为吉祥喜庆、多子多福的象征。
A.
成人
B.
老人
C.
婴孩
D.
妇女
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【单选题】只受预紧力作用的普通螺栓联接，螺栓危险剖面上单元体的应力状态为（）。
A.
简单拉伸
B.
纯剪切
C.
拉扭组合
D.
拉弯组合
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【单选题】终身学习是教师专业发展不竭的
A.
动力
B.
灵魂
C.
内在要求
D.
天职
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【单选题】终身学习是教师专业发展不竭的()。
A.
灵魂
B.
动力
C.
内在要求
D.
天职
E.
教育选择
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【单选题】已知 cos α =5/13 , α 是第 四 象限角 , 则 sin α=( )
A.
12/13
B.
-12/13
C.
-12/5
D.
-5/12
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【单选题】传统无锡泥人作品( )是一个怀抱小兽的婴孩形象,为当地传说中能驱除猛兽,保佑平安的神话物,加之那一团和气的形象,也被作为吉祥喜庆,多子多福的象征。
A.
《泥挂虎》
B.
《蛇盘兔》
C.
《鹤寿诞年》
D.
《大阿福》
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【单选题】无锡泥人《大阿福》是一个怀抱小兽的( )形象,为当地传说中能驱除猛兽,保佑平安的神话物,加之那一团和气的形象,也就被作为吉祥喜庆、多子多福的象征。
A.
包豪斯校舍
B.
朗香教堂
C.
法古斯鞋楦工厂
D.
剑桥伊姆品登学院
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【单选题】无锡泥人《大阿福》是一个怀抱小兽的婴孩形象,以塑与绘相结合,俗称( )。
A.
“四分塑六分绘”
B.
“三分塑七分绘”
C.
“七分塑三分绘”
D.
“六分塑四分绘”
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【单选题】终身学习是教师专业发展不竭的
A.
灵魂
B.
动力
C.
内在要求
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【单选题】叩击左下胸的胃泡区及腹部时产生的叩诊音为
A.
鼓音
B.
浊音
C.
清音
D.
实音
E.
过清音
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【单选题】无锡泥人《大阿福》是一个怀抱小兽的( )形象,为当地传说中能驱除猛兽,保佑平安的神话物,加之那一团和气的形象,也就被作为吉祥喜庆、多子多福的象征。
A.
成人
B.
老人
C.
婴孩
D.
妇女
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