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【单选题】
unit2-section C-4.pdf unit2-section C-3.pdf unit2-section C-2.pdf unit2-section C-1.pdfA.
give an introduction of music appreciation
B.
explain the three levels of composer’s thought
C.
show the correct way of defining Beethoven
D.
make readers aware of the three levels
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举一反三
【简答题】如何理解思想的活的灵魂?
【简答题】论述:如何理解思想的活的灵魂?
【简答题】以下的四棵树中,是满二叉树的有:A. B. C. D.
【简答题】如何理解思想的活的灵魂。
【单选题】可获得无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无籽番茄的方法分别是 () 1诱变育种 2杂交育种 3单倍体育种 4多倍体育种 5生长素处理
A.
⑤①②④
B.
④①②⑤
C.
②①③⑤
D.
④①③②
【单选题】可获得无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是（）①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种⑤生长素处理
A.
⑤①②
B.
④①②
C.
②①③
D.
④①③
【单选题】可获得无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无籽番茄的方法分别是 ①诱变育种 ②杂交育种 ③单倍体育种 ④多倍体育种 ⑤生长素处理 [ ]
A.
⑤①②④
B.
④①②⑤
C.
②①③⑤
D.
④①③②
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